3.某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有$\frac{1}{3}$患病,aa的人都正常.一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率是( 。
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{1}{15}$C.$\frac{2}{15}$D.$\frac{1}{8}$

分析 根據(jù)題意分析可知:某常染色體遺傳病受一對等位基因控制,所以遵循基因的分離定律.由于一對新婚夫婦中女性正常,而她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,所以她的父親和丈夫的基因型都為aa.該女性的基因型為Aa或aa,比例為1:1.

解答 解:一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親家庭中無該患者,所以她的父親是aa,因此,該女性的基因型為Aa或aa,比例為1:1.由于Aa的人有$\frac{1}{3}$患病,aa的人都正常,所以無病個體中aa基因型占$\frac{3}{5}$,Aa基因型占$\frac{2}{5}$;由于丈夫的家庭中無該患者,所以丈夫的基因型為aa.則這對新婚夫婦的子女基因型為Aa的概率是$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{5}$.又由于子女中Aa的人有$\frac{1}{3}$患病,aa的人都正常,所以這對夫婦的子女中患病的概率是$\frac{1}{5}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{15}$.
故選:B.

點評 本題考查基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和計算能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:

圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是( )

A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高

B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)料

C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程

D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學高一月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([ ]內(nèi)填序號):

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):________。

(2)圖中的①、③、⑤分別是________。

(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [ ] 合成的。

(4)圖中②是 ,在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省盟校高三聯(lián)合模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如圖l所示;將精巢中參與配子形成過程的細胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯誤的是( )

[來源:

A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成

B.圖l中C組的細胞不都位于圖3的乙~丙段

C.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段

D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細胞中

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物技術安全性及倫理問題的說法,正確的是( )

A、轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭論包括食物、環(huán)境、生物安全三個方面

B、基因身份證上可以檢測到個人的所有基因

C、對于設計試管嬰兒技術,中國政府堅持四不原則

D、肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某植株體細胞中的染色體上基因的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A和a屬于等位基因,A與B屬于非同源染色體的非等位基因.
(2)將該植株的花藥進行離體培養(yǎng),產(chǎn)生的植株叫單倍體,秋水仙素處理可以獲得純合二倍體.
(3)如果只考慮一對基因B和b,該植株與另一不同基因型的植株雜交后,產(chǎn)生的后代中基因型及比例為Bb:bb=1:1,那么另一植株的基因型應為bb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關微生物培養(yǎng)的敘述中,不正確的是( 。
A.獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止雜菌污染
B.需要長期保存的菌種采用甘油管藏法在低溫冷凍箱中保存
C.培養(yǎng)皿必須使用高壓蒸汽滅菌法滅菌
D.倒置平板是防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關稀釋涂布平板法的敘述錯誤的是( 。
A.首先將菌液進行一系列的梯度稀釋
B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面
C.結果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落
D.涂布時需在酒精燈火焰旁進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:

(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再發(fā)酵獲得葡萄酒.
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是由于發(fā)酵時糖被消耗,產(chǎn)生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低.
(3)酒精發(fā)酵時,20℃左右是酵母菌最適溫度;果醋發(fā)酵時,需保證氧氣的通入,醋酸菌最適生長溫度范圍是30-35℃.
(4)果汁發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用重鉻酸鉀來檢驗,現(xiàn)象是呈現(xiàn)灰綠色.

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