17．有關(guān)豌豆植株的遺傳，下列敘述正確的是（　�。�
A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種
B．控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
C．一個(gè)標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的后代的DNA分子中含14N和l5N的脫氧核苷酸單鏈之比為3：1
D．己知豌豆染色體數(shù)為8條，體細(xì)胞進(jìn)行“豌豆基因組測(cè)序”要測(cè)定其9條染色體

分析 核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．
細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸，它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為DNA．病毒只有一種核酸，它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈分別為模板，合成兩條新的子鏈，所以形成的每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，為半保留復(fù)制．

解答 解：A、由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有6種，A錯(cuò)誤；
B、控制豌豆細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的后代的DNA分子中含14N和l5N的脫氧核苷酸單鏈之比為6：2=3：1，C正確；
D、豌豆體細(xì)胞中沒(méi)有與性別有關(guān)的特殊染色體，故只需檢測(cè)一個(gè)染色體組即可，因此豌豆體細(xì)胞進(jìn)行“豌豆基因組測(cè)序”要測(cè)定其4條染色體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的復(fù)制、核酸的組成和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定
B．下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同
C．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體
D．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知豌豆種皮灰色（G）對(duì)白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，如果以基因型為ggyy的豌豆母本，與基因型為GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)子粒的表現(xiàn)型（　　）
A．全為灰色種皮黃子葉B．灰色種皮綠子葉
C．白色種皮黃子葉D．白色種皮綠子葉、白色種皮黃子葉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中
B．甲的含義是汗腺分泌減少，毛細(xì)血管收縮
C．如果乙表示激素的作用，則主要是甲狀腺激素和腎上腺素
D．如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng)，則通過(guò)戰(zhàn)栗增加無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．a的種類約有20種，b的種類有8種
B．連結(jié)兩個(gè)a的化學(xué)鍵是“NH-CO”
C．B是人的遺傳物質(zhì)
D．A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過(guò)程．請(qǐng)分析回答：

（1）在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi)，甲過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體．
（2）若乙過(guò)程的α鏈中腺嘌呤與胞嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中腺嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥(niǎo)嘌呤所占的堿基比例為26%；在人體不同組織細(xì)胞中，相同DNA進(jìn)行乙過(guò)程時(shí)的起始點(diǎn)不完全相同（“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），其原因是不同組織中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)．
（3）若在丙過(guò)程中的mRNA鏈上AUG后插入3個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒(méi)有變化，由此證明一個(gè)密碼子由3個(gè)堿基組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過(guò)程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，該過(guò)程中需要細(xì)胞提供能量嗎？需要．
（2）圖2中，跨膜運(yùn)輸方式甲是自由擴(kuò)散，乙是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的甲．若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒(méi)有受到影響，其原因是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性．
（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過(guò)細(xì)胞膜，主要與細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)（磷脂）有關(guān)．
（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有的特性是選擇透過(guò)性．
（5）分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜胞吐出去的過(guò)程，說(shuō)明細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性．分泌蛋白通過(guò)胞吐作用分泌到細(xì)胞外穿過(guò)了幾層膜？0．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列是組成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的不同層次，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列依次是（　　）
①氨基酸； 
②C、H、O、N等元素； 
③一條或多條肽鏈接在一起； 
④肽鏈盤(pán)曲、折疊；
⑤蛋白質(zhì)．
A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．②→①→⑤→③→④D．②→④→③→①→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．基因突變是生物變異的根本來(lái)源，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳的變異
B．基因突變頻率很低，種群每代突變的基因數(shù)很少
C．基因突變發(fā)生后，生物的表現(xiàn)型可能不改變
D．基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系

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