如圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的培育過程．據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、受體細胞B表達全能性的能力要比受體細胞A高
B、過程①②③所依據(jù)的原理均相同
C、①過程可以選擇煙草花葉病毒的核酸做載體，②過程需要胚胎移植
D、①過程要用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和載體，再用DNA連接酶連接經(jīng)切割的目的基因和載體
考點：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：目的基因?qū)胫参锛毎麜r，受體細胞常用體細胞，導(dǎo)入動物細胞時常用受精卵細胞，②③過程是將細胞培養(yǎng)成個體，利用了細胞具有全能性的原理．
解答： 解：A、細胞A是受精卵細胞，細胞B是體細胞，受精卵細胞的全能性高，A錯誤；
B、①的原理是基因重組，②③的原理是細胞具有全能性，B錯誤；
C、煙草花葉病毒的侵染具有特異性，不能侵染動物細胞和棉花細胞，C錯誤；
D、①過程用同種限制酶切割目的基因和載體，以便獲得相同的黏性末端，在用DNA連接酶進行連接，D正確．
故選：D．
點評：本題通過圖形題綜合考核基因工程、細胞工程、胚胎工程等相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生關(guān)注圖象與文字之間的有關(guān)信息的閱讀、提取和轉(zhuǎn)換，利于對學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物營養(yǎng)、代謝和生長的敘述中正確的是（　�。�
A、某些藍藻既可以用葉綠體進行光合作用，也能進行固氮
B、碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸產(chǎn)量
C、大腸桿菌的代謝調(diào)節(jié)主要是酶活性的調(diào)節(jié)和酶合成的調(diào)節(jié)
D、青霉素是青霉菌生長代謝中重要的初級代謝產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)過同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（　　）
A、通過兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
B、通過兔的呼吸釋放的能量
C、通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D、流入狐體內(nèi)的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用，如微生物發(fā)酵技術(shù)為我們制造了許多營養(yǎng)豐富的美味食品；植物色素的利用讓食物變得更加溫馨誘人；植物組織培養(yǎng)技術(shù)加快了優(yōu)良品種的快速推廣．請回答下列有關(guān)問題：
（1）自然界中的微生物必須經(jīng)過
 
后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)．在應(yīng)用平板劃線法接種時每次劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán)，原因是
 
．
（2）喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是
 
．
（3）高檔洗衣粉中常加入一些由植物芳香油制成的香精，多是采用
 
方法獲得．
（4）進行植物組織培養(yǎng)時，選用
 
進行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗．
（5）果汁發(fā)酵后，是否有酒精生成，可以用
 
來檢驗，現(xiàn)象是
 
．
（6）如果用葡萄酒來制葡萄醋，請寫出反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究者對某水域浮游生物群落進行調(diào)查，繪制出能量金字塔如圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、該群落共有4個營養(yǎng)級
B、該群落中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率在10%～20%
C、該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動逐級遞減的特點
D、該水域受到醬油廠廢水的長期污染后，生產(chǎn)者的數(shù)量會明顯的增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）碳在大氣圈中的主要存在形式是
 
．
（2）圖中②表示的是
 
關(guān)系，過程③表示的生理活動主要是在細胞內(nèi)的
 
中完成的．
（3）碳循環(huán)的進行總是伴隨著
 
，生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有
 
的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿�、裥褪且环N常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢．治療此病的胰島素過去主要從動物（如豬、牛）中得到．自70年代遺傳工程發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)，將人類胰島基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中，然后通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出了人類胰島素，如圖所示．請回答：

（1）人體糖尿病Ⅰ型的產(chǎn)生主要是由于
 
細胞受到損傷引起的．
（2）B從分子結(jié)構(gòu)看，它是一種
 
，其增殖方式在遺傳學(xué)上稱為
 
．
（3）能否利用人的皮膚細胞來完成①過程？
 
．為什么？
 
．
（4）過程②稱為
 
，需要的酶是
 
酶．
（5）基因工程操作一般要經(jīng)過A的獲取、
 
（填字母）和
 
（填字母）的結(jié)合、
 
（填字母）導(dǎo)入D、目的基因在大腸桿菌中表達與檢測等四個步驟．
（6）上述人類胰島素的合成是在大腸桿菌
 
上進行的．合成的人類胰島素是否有活性？為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁毎信嘤蔀榭瓜x棉，這個過程中所利用的主要原理是（　�。�
A、基因突變B、基因重組
C、基因工程D、染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

白僵菌高孢粉是國家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一，應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治．白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上，遇適宜條件開始萌發(fā)，生出芽管．同時產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質(zhì)酶等溶解昆蟲的表皮，通過芽管入侵蟲體，在蟲體內(nèi)生長繁殖，消耗寄主體內(nèi)的養(yǎng)分，產(chǎn)生各種毒素，形成大量菌絲和孢子，布滿蟲體全身．
請根據(jù)上述材料回答下面的問題．
（1）從自然菌樣中篩選較理想的生產(chǎn)用菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→
 
→性能測定．白僵菌的菌樣應(yīng)從
 
中采集．
（2）分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．在配制白僵菌培養(yǎng)基時常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分，蔗糖屬于
 
（營養(yǎng)物質(zhì)）．

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