下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),可以不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A、CO2的生成
B、RNA的合成
C、抗體的生成
D、胃蛋白酶的合成
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是人體細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物和場所,線粒體、核糖體的功能,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物和場所,先梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,二氧化碳只能由有氧呼吸產(chǎn)生,有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體,A錯誤;
B、RNA的合成過程是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,B正確;
C、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,C錯誤;
D、胃蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成離不開核糖體,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、蒸餾水、酒精燈、溫度計等.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號
abcd
加入底物3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
3%H2O2
2mL
控制溫度常溫常溫常溫常溫
加入試劑蒸餾水
2滴
FeCl3溶液
2滴
肝臟研磨液
2滴
煮熟的肝臟研磨液
2滴
觀察氣泡產(chǎn)生情況
請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有
 
作用的有機(jī)物.與無機(jī)催化劑相比,酶降低
 
的作用更顯著.
(2)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證
 
.該實(shí)驗(yàn)中,H2O2分解最快的試管是
 

(3)試管a和d的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎相同,是因?yàn)楦邷貢茐拿傅?div id="vrlhle5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,從而使其永久失去活性.比較b和c試管,所看到的現(xiàn)象說明:
 

(4)假如四支試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯,原因最可能是
 
.如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),H202分解最快的試管是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖解回答下面的問題:

(1)圖1中反映的是細(xì)胞膜的
 
功能.
(2)圖1中乙表示的是
 
細(xì)胞.圖中①表示
 
,②表示細(xì)胞膜上的
 

(3)細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將
 
分泌出來后,由
 
運(yùn)輸?shù)饺砀魈,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞.
(4)細(xì)胞膜由磷脂雙分子層構(gòu)成其基本支架,圖2是細(xì)胞膜的局部示意圖和磷脂分子的放大示意圖,圖中①指
 
分子,②指
 
分子.
如果某無機(jī)鹽離子X逆相對含量梯度進(jìn)入細(xì)胞,用●表示X離子,用→表示進(jìn)出的方式和途徑,請在圖2中表示出這種跨膜運(yùn)輸方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是
 
;在細(xì)胞分裂末期,新細(xì)胞壁的形成與圖中[D]
 
有關(guān).
(2)當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會發(fā)生滲透失水,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]
 

(3)研究表明,結(jié)構(gòu)②
 
的功能越復(fù)雜,其上的種類和數(shù)量就越多.用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性.在白蛋白合成和分泌的過程中,首先出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是
 

(4)細(xì)胞膜上有的蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,這是細(xì)胞膜完成
 
功能的分子基礎(chǔ).
(5)在丙圖中:不含同源染色體的是
 
(填字母),[⑩]染色體上有
 

個DNA分子.屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
,細(xì)胞分裂時星射線的形成與乙圖中[
 
]
 
(填序號和名稱)密切相關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將狀況相同的某植物綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到如表的數(shù)據(jù).請分析并回答問題:
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-2-3-4-1
光照后暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是
 
;27℃時綠葉的凈光合速率是
 
mg/h;29℃時真光合速率為
 
mg/h.
(2)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組糖類物質(zhì)能與①~②中的敘述依次對應(yīng)(  )                       
 ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A、核糖、乳糖
B、脫氧核糖、糖原
C、脫氧核糖、淀粉
D、核糖、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類的是( 。
A、葡萄糖、淀粉、果糖
B、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
C、淀粉、脫氧核糖、乳糖
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖,根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)若A是HIV正在侵入B,則B最可能是
 
細(xì)胞.
(2)若B細(xì)胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,A細(xì)胞與B細(xì)胞密切接觸,使B細(xì)胞裂解死亡,則A是
 
細(xì)胞.
(3)若A是B分泌出來的某種免疫球蛋白,則B的最初來源即起源于
 
細(xì)胞.
(4)若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分,且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B,但B不能形成A,則A表示
 
.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是
 
細(xì)胞,它存在于
 
(A、B)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中,正確的有( 。
A、有些生物沒有X、Y染色體
B、若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會產(chǎn)生XbY的個體
C、伴性遺傳都表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)
D、X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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