【題目】關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 兩者都能合成和加工蛋白質(zhì) B. 兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 兩者都可以進(jìn)行無絲分裂 D. 兩者都可能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中應(yīng)采取的最佳方式分別是( )
① 鑒別一只白兔是否為純合子
② 鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献印?/span>
③ 不斷提高水稻品種的純合度
④ 鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系
A. 雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交
B. 測(cè)交、自交、自交、雜交
C. 雜交、測(cè)交、自交、雜交
D. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)艾滋病(AIDS)的敘述,正確的是( )
A.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
B.HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中
C.艾滋病主要是通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染
D.HIV侵入人體后破壞B細(xì)胞,從而使患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指( )
A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的細(xì)胞器
B.細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜
C.具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 酶使底物由常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài),提高了反應(yīng)的活化能
B. 酶在最適pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性
C. 代謝旺盛的細(xì)胞中ATP的合成快,含量很高
D. 人體內(nèi)ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,則相關(guān)敘述不正確的是
A. 在人體細(xì)胞中,a共有8種
B. b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙,此過程形成了肽鍵
C. 染色體并不只是分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中
D. 原核細(xì)胞中的核糖體是由兩種生物大分子構(gòu)成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征
B.吸血昆蟲和家畜的種間關(guān)系為捕食
C.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來自于無機(jī)環(huán)境
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能
B. 物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)合成,且可能在細(xì)胞外發(fā)揮作用
C. 若C、D為單糖,則B可以是植物體內(nèi)的麥芽糖
D. 此圖可以說明酶的專一性,即只能催化一種反應(yīng)
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