郁金香“海寶”是荷蘭一位郁金香育種者歷時20年培育而成的,其花朵呈鮮橙色,十分鮮亮奪目,其亮麗的顏色主要是由下列哪種結(jié)構(gòu)決定的( 。
A、葉綠體B、液泡
C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)
考點:細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、液泡:在幼小的植物細(xì)胞內(nèi),液泡小而分散,在成熟植物細(xì)胞內(nèi),只有一個大的中央液泡,可占細(xì)胞體積的90%以下,液泡內(nèi)充滿了細(xì)胞液,細(xì)胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質(zhì),如糖、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色.液泡的功能主要是滲透調(diào)節(jié)、儲藏、消化三方面.
2、葉綠體:細(xì)胞質(zhì)中一牡綠色小顆粒,是植物進(jìn)行光合作用的場所.葉綠體含有葉綠素,故含葉綠體的細(xì)胞大多呈綠色,一些果實在成熟過程中,葉綠體可轉(zhuǎn)變?yōu)橛猩w,使果實呈現(xiàn)各種顏色.
解答: 解:A、葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,使得葉片呈現(xiàn)綠色,A錯誤;
B、液泡中含有多種色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色,B正確;
C、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,沒有色素,C錯誤;
D、細(xì)胞質(zhì)分為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,范圍較廣,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查含有色素的細(xì)胞器,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,一句詩詞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,詩人用一“碧”一“紅”顯現(xiàn)出葉綠體和液泡的含有色素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念回答問題如圖1:

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于
 

(2)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[
 
]
 

(3)[c]
 
細(xì)胞由
 
細(xì)胞增殖分化而來.
(4)用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實驗,過程如圖2,結(jié)果如圖3.2驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的
 
處理.
②從圖3可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢
 
,說明血清中的
 
不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖.注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量
 
,說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)
 
細(xì)菌數(shù)量的增長.由此推測該細(xì)菌生活在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪個實驗既證明了DNA是遺傳物質(zhì),也證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(  )
A、格里菲思實驗
B、艾弗里實驗
C、赫爾希、蔡斯實驗
D、煙草花葉病毒侵染煙草實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某動物精原細(xì)胞中的一對同染色體.在減數(shù)分裂過程中,該對同染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了圖乙①~④所示的四個精細(xì)胞.這四個精細(xì)胞中,自同一個次級精母細(xì)胞的是( 。
A、①與②B、①與③
C、②與③D、②與④

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)單倍體的敘述,正確的是( 。
A、單倍體植株中含有一個染色體組
B、普通小麥的花粉培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體
C、普通水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株,其稻穗和米粒都變小
D、單倍體植株的體細(xì)胞中無同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤與鳥嘌呤數(shù)目之比為2:1,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則該DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的(  )
A、32%B、24%
C、14%D、28%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中均能讓某些大分子物質(zhì)直接通過的是( 。
A、線粒體和葉綠體
B、細(xì)胞壁和核孔
C、高爾基體和核糖體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某動物消化道分泌細(xì)胞,乙是其消化道內(nèi)的一種益生菌,甲、乙均能分泌一種消化酶X促進(jìn)多肽(如圖)的水解.請據(jù)圖回答下列問題.      
 
(1)甲圖細(xì)胞與乙圖細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 

(2)某種毒素能抑制甲細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[
 
]
 

(3)假如甲圖為高等植物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 
.(填名稱)
(4)甲圖細(xì)胞中與分泌蛋白形成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器
 
(均填圖中標(biāo)號)
(5)如圖丙中多肽屬于
 
肽,構(gòu)成該化合物的基本單位用結(jié)構(gòu)通式表示為
 
.形成該多肽的過程叫
 
反應(yīng).

(6)該化合物中有
 
個氨基和
 
個羧基;水解該多肽時需
 
個水分子.
(7)該化合物由
 
種氨基酸組成,其中的氨基酸種類不同,是由
 
決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,其中代表人的字母是( 。
A、aB、bC、cD、d

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