A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的 |
B、②中含激素、血漿蛋白、尿素、CO2等物質(zhì) |
C、漿細胞分泌的抗體先進入③,再進入④ |
D、①與③中的成分相互交換是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個重要環(huán)節(jié) |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該培育過程中不可使用花藥離體培養(yǎng) |
B、③⑦過程必須使用秋水仙素 |
C、⑤的親本不是同一物種 |
D、⑥過程得到的個體是四倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素可以進行極性運輸 |
B、生長素可以進行非極性運輸 |
C、生長素的運輸方式為主動運輸 |
D、植物根會向水生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有茸毛與無茸毛比為3:1 | ||
B、有9種基因型 | ||
C、高產(chǎn)抗病類型占
| ||
D、寬葉有茸毛類型占
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行 |
B、A和B相對分子質(zhì)量之比為9:8 |
C、設(shè)計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣 |
D、實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因型 | DDGG | ddGG | DDgg |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、解除頂端優(yōu)勢 |
B、降低蒸騰作用 |
C、抑制側(cè)芽發(fā)育 |
D、促進生長素的合成 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com