細胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進行，其中酶起著重要作用。下列敘述錯誤的是

A. 酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物

B. H2O2分解實驗中，加熱、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增強

C. 有些酶需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工、運輸

D. 人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關需氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是

A. 將C02還原成三碳糖

B. 釋放的能量大部分轉(zhuǎn)變成了熱能

C. 為第三階段電子傳遞鏈提供大量還原氫和ATP

D. 其產(chǎn)物C02中的氧原子全部來自于丙酮酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省安慶市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲-丁為小鼠睪丸中不同細胞在不同分裂時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖的敘述正確的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂后期

B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂后期

C. 丙可表示有絲分裂后期

D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三年級3月份質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞生命歷程的說法，錯誤的是

A. 細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

B. 細胞衰老，代謝速率減慢，細胞內(nèi)各種酶活性降低，細胞膜通透性改變

C. 細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

D. 細胞癌變，細胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，

實驗結(jié)果如下：

(1)影響光合作用的外界因素有 ______________（至少答出兩項），________是該實驗的自變量。

(2)晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度是___________；每天交替進行12小時光照、12 小時黑暗，該植物積累有機物最多的溫度是_________。

(3)該實驗的裝置見下圖：

光照條件下測定數(shù)據(jù)時，甲溶液為____。為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差，必須要設置對照，并對實驗結(jié)果進行校正。對照組應如何設置？ _____ 。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關光合作用的問題。

為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8個組，經(jīng)實驗處理一段時間后，檢測葉片中有無淀粉。實驗處理和結(jié)果如下表。請回答下列問題。

編號

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

實驗處理

葡萄糖溶液浸泡液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2

蒸餾水浸泡水中通入空氣

蒸餾水浸泡水中通入O2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無淀粉

無淀粉

無淀粉

（1）欲檢測葉肉細胞中有無淀粉的生成，用先使用__________（填試劑名稱）對葉片進行脫色處理，然后滴加____________（填試劑名稱）進行檢測，如葉片變?yōu)開________色，說明葉肉細胞中產(chǎn)生了淀粉。

（2）與5組相比，6組無淀粉的原因是因為無光照，葉肉細胞缺少__________，影響了暗反應進行。與5組相比，7組葉片無淀粉的原因是缺少____________，影響了暗反應進行。

（3）組2葉片中合成淀粉的原料是___________，直接能源物質(zhì)是___________，此時該直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所有____________。如果4組的溶液中只通入N2，預期實驗結(jié)果是，葉片中_____________（填“有”或“無”）大量淀粉產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 過程①和②也可以發(fā)生在同一個細胞器內(nèi)

B. 過程①一般與放能反應相聯(lián)系

C. 細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性

D. 維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示CO2在光合作用和有氧呼吸過程的消耗和生成過程示意圖，表是某科研小組研究CO2濃度(其他環(huán)境條件最適)對小麥光合作用影響的結(jié)果，凈光合速率是指總光合速率與呼吸速率之差，用CO2吸收速率表示。請據(jù)圖（表）回答：

CO2濃度

（μmol/mol）

葉綠素a

（mg/g）

葉綠素b

（mg/g）

凈光合速率

(μmolCO2/（m2·s）

350

2.09

0.71

22.51

550

2.32

0.87

26.88

750

2.40

0.91

31.28

（1）圖1中①屬于光合作用的___________階段，②過程發(fā)生的場所是__________。

（2）小麥葉肉細胞中②過程產(chǎn)生的CO2參與過程①，至少需要穿過__________層磷脂分子。

（3）由表可知，高濃度CO2有利于________的形成（“葉綠素a”或“葉綠素b”），推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構是_________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 氧濃度為a時有機物消耗最少

B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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