A、漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合抑制其增殖 |
B、效應(yīng)T細(xì)胞裂解被病毒侵入的細(xì)胞 |
C、下丘腦的部分神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng) |
D、肌肉細(xì)胞中無氧呼吸的比例增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH |
B、給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O) |
C、利用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)15N的硝化細(xì)菌,硝化細(xì)菌所有DNA中都有15N |
D、給小白鼠提供15N的氨基酸,則在其唾液中可以檢測(cè)到放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、記憶細(xì)胞 | B、T淋巴細(xì)胞 |
C、漿細(xì)胞 | D、B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、立即接種甲型H1N1流感病毒疫苗 |
B、同時(shí)治療由甲型流感引起的其他感染 |
C、輸入甲型流感患者治愈后提供的血清 |
D、輸入接種過甲型流感病毒疫苗兩周后志愿者提供的血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶 | B、促甲狀腺激素釋放激素 |
C、性激素 | D、維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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