Question

8．如圖甲表示馬鈴薯光合作用與細(xì)胞呼吸過程中含碳物質(zhì)的變化關(guān)系，乙圖表示不同溫度對這兩種生理作用的影響情況．據(jù)圖回答下列問題．
 
（1）圖甲中①過程的發(fā)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)．若X物質(zhì)表示C₃化合物，在其他條件不變的情況下突然減少CO₂的供應(yīng)，則葉綠體中的ATP含量的瞬時(shí)變化趨勢為增多．
（2）若圖乙中A曲線表示CO₂吸收量，則溫度大于30℃時(shí)，A曲線下降的原因是：①溫度超過光合作用酶的最適溫度，酶的活性下降；②溫度升高呼吸作用增強(qiáng)，凈光合速率下降．
（3）若圖乙中A曲線表示CO₂吸收量，在適當(dāng)光照下B點(diǎn)的光合作用速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率；溫度為50℃時(shí)該植物能夠發(fā)生圖甲中①②（填標(biāo)號(hào)）生理過程．

Answer 1

分析 分析圖1，①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，Y表示丙酮酸，②表示有氧呼吸和無氧呼吸的第二階段，③表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，X表示三碳化合物，④表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原．
分析圖2，表示不同溫度對這兩種生理作用的影響情況．實(shí)線表示光照下二氧化碳的變化量，為凈光合速率；虛線表示黑暗下二氧化碳的變化量，為呼吸速率．

解答 解：（1）圖甲中①有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③表示暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)．若X物質(zhì)表示C₃，在其他條件不變的情況下突然減少CO₂的供應(yīng)，CO₂被C₅固定形成的C₃減少，則消耗的ATP和H⁺減少，而光反應(yīng)過程不變，則葉綠體中的ATP和H⁺含量的瞬時(shí)變化趨勢為增多．
（2）圖乙中A曲線表示CO₂吸收量，則溫度大于30℃時(shí)，一方面由于溫度超過光合作用酶的最適溫度，酶的活性下降，另一方面溫度升高呼吸作用增強(qiáng)，凈光合速率下降，故導(dǎo)致A曲線下降．
（3）由圖示可知，B點(diǎn)的呼吸速率為5，凈光合速率為5，則根據(jù)真光合速率=凈光合速率+呼吸速率，光合速率為5+5=10，此時(shí)光合速率大于呼吸速率．溫度為50℃時(shí)該植物能夠發(fā)生呼吸作用，在圖甲中可以用①②表示．
故答案為：
（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)     葉綠體基質(zhì)     增多      
（2）溫度超過光合作用酶的最適溫度，酶的活性下降     溫度升高呼吸作用增強(qiáng)，凈光合速率下降
（3）大于    ①②

點(diǎn)評 本題以圖形為載體，考查了光合作用和呼吸作用的過程及影響因素．考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率．