同源染色體聯(lián)會發(fā)生在
A.有絲分裂過程中 B.受精作用過程中
C.減數(shù)第一次分裂過程中 D.減數(shù)第二次分裂過程中
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)如圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答:
(1)該圖可以用來表示下列哪些生物的細胞重大生命活動? (填序號)(2分)
①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲 ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
(2)在A、B、C、D四項生命活動中,在人的幼年時期能夠發(fā)生的是 (2分),對于人體有積極意義的是_____________(2分)。
(3)B過程表示一個細胞增殖的后代,在 、 和 上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,細胞中的遺傳物質 (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。
(4)圖中細胞增殖的主要方式是 。
(5)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,其根本原因是 、 發(fā)生突變。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)某三對夫婦患白化病遺傳的結果如下表,請分析回答:
組別 | 一 | 二 | 三 |
親代表現(xiàn)型 | 正常 × 正常 | 正常 ×白化 | 正常 ×正常 |
子代正常數(shù)目 | 2 | 1 | 1 |
子代白化數(shù)目 | 0 | 1 | 1 |
(1)白化病屬于 (單,多)基因遺傳病,并且為 (顯、隱)性遺傳病。
(2)第三組夫婦正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,這在遺傳學上稱為 。
(3)若有許多對夫婦的基因型與第二對夫婦相同,他們的孩子中患病者與正常者的數(shù)量比應接近 。
(4)第三對夫婦的基因型依次是 和 。
(5)該病從可遺傳變異的本質來分析來源于 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
決定氨基酸的密碼子是指
A.DNA上的3個相鄰的堿基
B.mRNA上的3個相鄰的堿基;
C.tRNA上的3個相鄰的堿基
D.基因上的3個相鄰的堿基。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
常染色體顯性遺傳病的家系中,若雙親沒有該病,所生的子女
A.患者多為男性 B.表現(xiàn)型都正常
C.患者多為女性 D.患該病的概率為50 %
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)下圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)一般用 激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。
(2)克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比,克隆動物特有的技術手段是 技術,這兩種動物繁殖的方式相比,實質性的區(qū)別為前者是 。
(3)如果培育轉基因荷斯坦奶牛,可采用 技術將藥用蛋白基因導人到受精卵中,在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時,常采用的方法是 ,根據(jù)是否顯示出雜交帶進行鑒定。
(4)純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內存活并正常發(fā)育的生理原因是
(5)哺乳動物的早期胚胎發(fā)育中, 發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤。胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的 移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針或者分割刀進行分割。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混和培養(yǎng),試管中有好氧細菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如右圖所示。下列相關敘述正確的是
A.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”型曲線
B.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機分布的
C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關系屬于互利共生
D.可以用標志重捕法調查試管中草履蟲的種群密度
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究根背光生長與生長素的關系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側光照射根部(如圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表:
處理方式 測定指標 | 外源生長素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
據(jù)此實驗的結果,不能得出的結論是( )
A.根向光一側的生長速率大于背光一側
B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性
C.單側光對向光一側生長素的合成沒有影響
D.單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因的敘述,正確的是
A.基因和DNA是同一概念
B.只有基因才能夠攜帶遺傳信息
C.基因是有遺傳效應的DNA片段
D.基因就是特定的核糖核苷酸序列
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