19．DNA分子不論復(fù)制n代，產(chǎn)生子代DNA分子中含母鏈的DNA分子數(shù)總是2個．

分析 DNA的復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的，其其復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即新合成的每個DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈．

解答 解：一個DNA分子由2條單鏈構(gòu)成，連續(xù)復(fù)制n代，則形成的DNA分子數(shù)目為2n個．由于DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以這2n個子代新的DNA分子中有2個DNA分子含有最初DNA母鏈．
故答案為：2

點(diǎn)評 本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制的概念及結(jié)果；識記DNA分子的復(fù)制方式，掌握DNA半保留復(fù)制過程中的相關(guān)計算，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖．請據(jù)圖分析并回答下列 問題．

（1）若曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸，那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的有機(jī)物是酒精．曲線Ⅱ在F點(diǎn)以后影響呼吸強(qiáng)度的外界因素主要是溫度，F(xiàn)點(diǎn)以前影響呼吸強(qiáng)度的外界因素主要是溫度和氧氣．
（2）從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時在B點(diǎn)，AB段說明隨溫度的升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)．溫度主要通過影響酶的活性來影響細(xì)胞呼吸強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．下表是某地兩種小型野生草本植物種群調(diào)查數(shù)量的調(diào)查數(shù)據(jù)（單位：株）．則回答下列相關(guān)問題：
  第一年  第二年 第三年  第四年 第五年
 甲種群 49004120  3176 1218 110
 乙種群 012  72432  2592
（1）甲、乙種群都是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者（成分），對生態(tài)系統(tǒng)完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)等功能有重要作用．
（2）乙種群從無到有，在這五年之內(nèi)種群數(shù)量接近“J”型增長的原因是空間充裕、沒有天敵等（至少答出兩點(diǎn)），按照該數(shù)學(xué)模型預(yù)計第六年種群數(shù)量將達(dá)到15552株．
（3）從上表調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，五年間甲、乙兩種群之間可能存在著競爭關(guān)系，并且該種群發(fā)生了次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某運(yùn)動員僅用20min就完成了5km的平地越野運(yùn)動，該運(yùn)動員運(yùn)動過程中相關(guān)生理的描述，正確的是（　　）
A．汗液大量分泌，垂體釋放抗利尿激素減少
B．呼吸運(yùn)動加強(qiáng)，肌細(xì)胞主要通過無氧呼吸獲得能量
C．胰島素分泌增加，細(xì)胞對葡萄糖的吸收和分解加快
D．血液中乳酸大量積累，血漿pH會迅速下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對細(xì)胞中的核酸、糖類、脂質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A．核酸和某些脂質(zhì)的組成元素相同
B．糖類既可與蛋白質(zhì)結(jié)合，又可與某些脂質(zhì)結(jié)合
C．糖類和脂肪都是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)
D．核苷酸聚合成核酸和葡萄糖聚合成淀粉都要脫水

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．某同學(xué)為了探究酵母菌提取液和唾液中是否含有蔗糖酶，設(shè)計了相關(guān)實驗，實驗處理方法及結(jié)果如下表所示：
  甲乙 丙 
 1 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液2mL  質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液2mL 
 2 蒸餾水1mL 酵母提取液1mL 稀釋唾液1mL
 3 37℃恒溫水浴，保溫10min
 4 斐林試劑1mL
 5 50℃～60℃溫水中加熱2min
 結(jié)果 藍(lán)色 磚紅色藍(lán)色
請回答下了相關(guān)問題：
（1）該實驗的自變量是蔗糖液中加入試劑的種類，因變量是是否產(chǎn)生磚紅色．
（2）溫度可以影響酶的活性，步驟5中的加熱是否會破壞該實驗的嚴(yán)密性？否（填“是”或“否”），理由是50℃～60℃水浴加熱會影響酶的活性，對試驗結(jié)果造成影響．
（3）該實驗的結(jié)論是酵母菌提取液中含有蔗糖酶，唾液中不含有蔗糖酶，如果要進(jìn)一步驗證蔗糖酶具有專一性，需要再加一組實驗，該組實驗的處理方法及結(jié)果是在試管中先加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液2mL，其他與乙組處理一樣，若結(jié)果為藍(lán)色，則說明蔗糖酶具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物芽的分生組織發(fā)生突變（簡稱芽變）后可發(fā)育成枝條，對芽變的理解錯誤的是（　�。�
A．芽變不一定改變生物體的性狀B．芽變可為生物進(jìn)化提供原材料
C．芽變可改變細(xì)胞的染色體數(shù)目D．芽變不可改變細(xì)胞的基因數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法正確的是（ ）。

A．天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基

B．接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

C．大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段

D．分離分解尿素的細(xì)菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是 （ ）

A．培養(yǎng)乳酸菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素

B．培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至堿性

C．培養(yǎng)細(xì)菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性

D．培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件

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同步練習(xí)冊答案