10.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜,下列對(duì)生物膜敘述不正確的是(  )
①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為,為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件
③細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾
⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上都是各自獨(dú)立的.
A.②④B.②③C.①⑤D.④⑤

分析 生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
生物膜系統(tǒng)的功能:
首先,細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用.
第二,細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.
第三,細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,如各種細(xì)胞器,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.

解答 解:①各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,①錯(cuò)誤;
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件,②正確;
③胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用,③正確;
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾,提高了反應(yīng)效率,④正確;
⑤各種細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系,⑤錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記生物膜系統(tǒng)的三個(gè)方面的功能;明確不同的生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)基本相同,如細(xì)胞膜上存在糖蛋白,而其它膜結(jié)構(gòu)中基本不含;同時(shí)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B.X與Y染色體上不存在等位基因
C.在不發(fā)生基因突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒
D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示某種生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式與膜的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:小寫英文字母代表物質(zhì)出入細(xì)胞的方式):

(1)若該圖表示人體唾液腺細(xì)胞,則圖1表示通過胞吐方式分泌唾液淀粉酶,這一生理過程同時(shí)也可反映出細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn).
(2)氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a,與這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式最為密切的兩種細(xì)胞器是核糖體和線粒體.
(3)若該圖表示線粒體的內(nèi)膜和嵴,則通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2排出線粒體的方式是c(填編號(hào)).在細(xì)胞呼吸過程中與ATP變化有關(guān)的反應(yīng)式是ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細(xì)胞核是由[③]核膜、[④]核仁和[②]染色質(zhì)等部分構(gòu)成的.對(duì)細(xì)胞核功能較為全面的闡述應(yīng)該是細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(2)[②]染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是不同生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填寫圖中序號(hào),橫線上填寫文字)

(1)B圖所示的細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁無中心體.若某細(xì)胞同時(shí)含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.
(2)Mg2+進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,主要與 ⑩的載體蛋白(成分)有關(guān),除此之外還需要能量(ATP).
(3)如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[①]葉綠體,與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究而揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的,是建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說,它是自然科學(xué)史上的一座豐碑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.A點(diǎn)種群中存在很多變異類型,這是變異不定向的體現(xiàn)
B.A→B的變化是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C.B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果
D.農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)
B.沉淀物b中含放射性的高低與攪拌是否充分有關(guān)
C.離心前混合時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致上清液放射性升高
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為血糖的來源和去路示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中⑤過程氧化分解.物質(zhì)⑥是肝糖原和肌糖原.物質(zhì)⑦是脂肪和某些氨基酸等.
(2)人體正常血糖濃度是80-120mg/dL.
(3)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少,而另一種細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,使血糖濃度升高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案