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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(三)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在研究細(xì)胞周期時(shí),可以用 BrdU進(jìn)行標(biāo)記。將細(xì)胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng),當(dāng)細(xì)胞的DNA復(fù)制時(shí),BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA的子鏈中。將處于不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片,經(jīng)特殊染色后,在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。由于摻入BrdU的情況不同,著色的深淺也不同:在染色單體中,若DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則著色深;若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,使DNA雙鏈螺旋程度降低,從而著色淺。請(qǐng)分析回答:
(1)若觀察到置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)的細(xì)胞中所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深,則該細(xì)胞正處于第 ▲ 個(gè)細(xì)胞周期的中期。
(2)若細(xì)胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體一條著色深、一條著色淺,則該細(xì)胞正處于第 ▲ 個(gè)細(xì)胞周期的中期。此時(shí)細(xì)胞每條染色體中有___▲____條脫氧核苷酸鏈含有BrdU,說明DNA經(jīng)過了___▲___次復(fù)制.
(3)科學(xué)研究表明,在細(xì)胞周期中,染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換。若用顯微鏡觀察,如何判斷姐妹染色單體已發(fā)生了部分交換? ▲ 。
(4)當(dāng)細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,將可能有以下三種變化:①繼續(xù)進(jìn)人下一個(gè)細(xì)胞周期;②暫停分裂,但保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞。癌細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞分別屬于哪一類型?(填序號(hào)) ▲
(5)癌細(xì)胞的細(xì)胞周期小于正常細(xì)胞。癌基因的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程。1910年科學(xué)家從患肉瘤的雞身體內(nèi)抽取體液,然后把這種無(wú)細(xì)胞的抽取液注射到正常雞體內(nèi),結(jié)果被注射的雞也長(zhǎng)出同樣的肉瘤。于是他認(rèn)為導(dǎo)致雞腫瘤的病原體最可能是某種病毒。1963年有人從勞氏肉瘤病毒中篩選出兩種突變型:①溫度敏感突變型tsRSV;②缺失突變型tdRSV,并用它們分別對(duì)體外培養(yǎng)的雞成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化,其結(jié)果見下圖。
①雞成纖維細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)進(jìn)行的是 ▲ 分裂;B組實(shí)驗(yàn)說明了 ▲ 。
②1976年有人利用勞氏肉瘤病毒的致癌基因核酸序列作探針與雞細(xì)胞核DNA雜交,發(fā)現(xiàn)勞氏肉瘤病毒致癌基因與雞細(xì)胞核DNA存在高度相似的序列.雜交時(shí)遵循 ▲ ,那些高度相似的序列在正常情況下與細(xì)胞的分裂分化有關(guān),叫做 ▲ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省臨沂市蒼山縣高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(10分)下表表示果蠅6個(gè)品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有表中的一個(gè)性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀。請(qǐng)回答下列問題:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 野生型 | 殘翅 | 黑體 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | | II(a基因) | II | X(b基因) | III | II |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省天門中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(一)下圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、、
S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周
期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中含有 條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是 。
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有 。
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的 期(填圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為 C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。
(二)下圖為細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題 。
(1)圖中表示的是 (原核、真核)生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)圖示,
(2)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過 (結(jié)構(gòu))實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在 過程,基因表達(dá)的過程則發(fā)生在 過程。
(4)細(xì)胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使 發(fā)生突變,從而使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省富陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖甲和圖乙分別是高等植物和動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖甲是某高等植物根毛區(qū)細(xì)胞,圖上不該具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào)和名稱)。若其正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是
和____(填序號(hào))。
(2)從[2]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀,則說明該物質(zhì)是 ;若乙圖為癌細(xì)胞,則此物質(zhì)的變化是 。
(3)圖乙中用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖示細(xì)胞,該細(xì)胞合成并分泌一種含有18O的蛋白質(zhì),請(qǐng)寫出18O在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序) ;該蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的 特點(diǎn);在合成該蛋白的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的180來(lái)自于丙氨酸的 。
(4)圖甲細(xì)胞中的DNA分布在 (填序號(hào)),在“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中,能否用該細(xì)胞?____,為什么?
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖為某一高等動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的四個(gè)細(xì)胞示意圖,下列說法不正確的是( )
A.甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期
B.如果處于這四種分裂期的細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn),則該器官應(yīng)是卵巢,乙圖表示的細(xì)胞名稱是極體
C.若該動(dòng)物的基因型是AaBb,在甲圖中如果1號(hào)染色體上有A基因,2號(hào)染色體上有B基因,則在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因、b基因的染色體是4和7
D.圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、丙
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