細胞膜的結(jié)構特點是具有一定的流動性,下列能反映該特點的是
①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合
②變形蟲能伸出偽足
③小腸絨毛上皮細胞溶于丙酮
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核
⑤質(zhì)壁分離和復原實驗
A.①②③ B.①②④
C.①②⑤ D.①②④⑤
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項功能中,與固醇類物質(zhì)無直接關系的是( )
A.降低血糖濃度 B.生物膜的成分
C.精子的形成 D.促進腸道對鈣的吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)該圖中,A表示________,該化合物含有________個肽鍵。
(2)該圖所示化合物的名稱是________,該化合物的基本單位的結(jié)構通式 。
(3)該圖中所示的氨基酸種類不同,氨基酸的種類是由 決定的。
(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中含有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示,在35 ℃水浴中保溫一段時間后,1、2中加入適量的雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實驗能達到目的的是( )
A.實驗① B.實驗②
C.實驗①、實驗②都能 D.實驗①、實驗②都不能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國細胞生物學家威爾遜(E.B.wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找!彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是( )
A.各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
B.有些生物是由一個細胞構成的
C.細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
D.一切生物都是由細胞構成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示環(huán)境發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是
A.Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應環(huán)境
B.P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C.該種群中雜合體的比例會越來越高,逐漸取代純合體
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省黔南州三校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結(jié)構和功能的說法中,正確的是:
A.記憶細胞和神經(jīng)細胞都有細胞周期
B.真核細胞內(nèi)的mRNA都是在細胞質(zhì)中合成的
C.葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成
D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗,實驗結(jié)果如下圖所示。相關敘述不正確的是( )
A.該實驗能夠證明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性
B.該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)
C.第1、2、3組實驗是該實驗的對照組
D.第3組與第4組進行對照可說明S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使正常R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上第三次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
B.刺激C處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C.興奮從F到E,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.刺激C處,A、D兩處同時先檢測到膜電位變化
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