Question

科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株，如圖所示，其中①～⑤表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)現(xiàn)過(guò)程②的技術(shù)             。如果將已除去壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞是何形狀？             。與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為              。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，依據(jù)的原理是            ，其中過(guò)程④相當(dāng)于          過(guò)程，⑤涉及的分裂方式為          。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到          （填字母編號(hào)）。

（3）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄——馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含       條染色體；若雜種細(xì)胞培育成為“番茄——馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植物屬于       倍體植株。

（4）如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄植株f的處理方法是            。

（5）若a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，那么該方案的目的是                   。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從 理 論上講c細(xì)胞的制備可采用             細(xì)胞和           的融合。如果分析出了所產(chǎn)生的氨基酸序列，則可采用          方法，以                為原料合成出該

SARA抗體的基因。

 

Answer 1

【答案】

（1）原生質(zhì)體融合   呈圓球形  高爾基體

（2）細(xì)胞的全能性   脫分化  有絲分裂  e

（3） m+n  單

（4）用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

（5）制備單克隆抗體  小鼠的骨髓瘤 SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞  化學(xué)合成  脫氧核苷酸

【解析】

試題分析：(1)過(guò)程②是原生質(zhì)體融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有流動(dòng)性；在此之前使用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，說(shuō)明酶具有專一性。如果將已除去壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞是呈圓球形。過(guò)程③形成細(xì)胞壁，與高爾基體和線粒體有關(guān)，具有單層膜是高爾基體。(2)雜種細(xì)胞培育成為雜種植株依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，其中過(guò)程④相當(dāng)于脫分化過(guò)程，形成愈傷組織；⑤再分化形成胚狀體，方式為有絲分裂。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到e愈傷組織。(3)番茄有m條染色體，馬鈴薯含n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體；若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，雜種植株的花粉雖然有兩個(gè)染色質(zhì)組，但經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體。(4)如果形成c細(xì)胞的2個(gè)番茄細(xì)胞融合，得到四倍體，更簡(jiǎn)單的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗，抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍。(5)若為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，形成雜交瘤細(xì)胞，既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，目的是制備單克隆抗體。若用在SARS的研究和治療上，可采用小鼠骨髓瘤和SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞的融合，如果分析出了所產(chǎn)生抗體的氨基酸序列，則可采用化學(xué)合成方法，以脫氧核苷酸為原料合成出該SARS抗體的基因。

考點(diǎn)：本題綜合考查了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。