16.下列各項(xiàng)中,屬于遺傳物質(zhì)的是( 。
A.核糖核酸B.腺嘌呤C.脫氧核糖核酸D.$\frac{A+G}{T+C}$

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、細(xì)胞類(lèi)生物含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)是DNA.
3、病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.

解答 解:A、核糖核酸即RNA,是RNA病毒的遺傳物質(zhì),A正確;
B、腺嘌呤是堿基的一種,不是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、脫氧核糖核酸即DNA,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),C正確;
D、堿基比例不是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.向盛有2ml過(guò)氧化氫溶液的試管中滴入2滴新鮮肝臟研磨液,在室溫下觀察試管中產(chǎn)生大量氣泡.這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的(  )
A.專(zhuān)一性B.高效性C.需要適宜的條件D.以上都不對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次連續(xù)觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察前滴管中滴加的液體最好是0.8g/mL的蔗糖溶液
C.觀察前用滴管滴加液體時(shí),不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行,以防污染鏡頭
D.任何條件下均可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.回答有關(guān)植物生長(zhǎng)發(fā)育的問(wèn)題.
從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后,浸沒(méi)在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲,與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙.請(qǐng)回答:
(1)從圖乙可知,在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,原因是生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性,最適生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生最大α值,高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長(zhǎng),從而產(chǎn)生相同的α值.
(2)將切割后的莖段浸沒(méi)在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其半邊莖的彎曲角度a1,從圖乙中可查到與a1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B).為進(jìn)一步確定待測(cè)溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度,有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%,另取切割后的莖段浸沒(méi)在其中,一段時(shí)間后測(cè)量半邊莖的彎曲角度將得到a2.請(qǐng)預(yù)測(cè)a2與a1相比較的可能結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:若α2小于α1,則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為A;若α2大于α1,則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為B.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該過(guò)程表明細(xì)胞可迅速合成大量的蛋白質(zhì)
B.翻譯的模板基本單位是脫氧核苷酸
C.所合成②③④⑤肽鏈,其氨基酸序列相同
D.合成①的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.家鼠的毛色與位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因A、a和B、b有關(guān).毛色色素的產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的個(gè)體毛色呈黃色或黑色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體毛色呈白色.基因B使家鼠毛色呈黑色,而該基因?yàn)閎時(shí),家鼠的毛色為黃色.現(xiàn)將黃毛雌性與白毛雄性兩只純系的家鼠雜交,后代中黑毛都是雌性,黃毛都是雄性.請(qǐng)回答:
(1)等位基因A、a位于常染色體上,等位基因B、b位于X染色體上.
(2)親本黃毛雌性家鼠的基因型是AAXbXb.讓F1雌雄鼠雜交得到F2,則F2中:黃毛雌家鼠的概率是$\frac{3}{16}$;白毛家鼠的基因型有4種.
(3)歐盟多國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室,以美國(guó)孟山都先正達(dá)公司抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米GA21生產(chǎn)的飼料喂養(yǎng)家鼠,與對(duì)照組比較發(fā)現(xiàn),腫瘤發(fā)生率大幅度提高.請(qǐng)分析回答:
①家鼠進(jìn)食前,體內(nèi)含量較高的激素是胰高血糖素,其作用是促進(jìn)肝糖原水解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖,實(shí)現(xiàn)血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
②研究表明:該玉米導(dǎo)致腫瘤發(fā)生率大幅度提高,是因?yàn)楹械妮^高的草甘磷致細(xì)胞的原癌基因、抑癌基因基因發(fā)生基因突變數(shù)達(dá)5-6個(gè).效應(yīng)T細(xì)胞攻擊腫瘤細(xì)胞,腫瘤細(xì)胞裂解直接與溶酶體這一細(xì)胞器被激活有關(guān).
③腫瘤晚期時(shí),家鼠會(huì)因疼痛行為異常.此時(shí)興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,這是因?yàn)榕d奮在突觸的傳遞是單向的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器( 。
A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.液泡

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者用儀器檢測(cè)擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2S記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在圖中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。

(1)在開(kāi)始檢測(cè)后的200s內(nèi),擬南芥葉肉細(xì)胞利用光能分解 ,同化CO2。而在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中,葉片可通過(guò) 將儲(chǔ)藏在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 和熱能。

(2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下,CO2吸收量在 μmol.m-2s-1范圍內(nèi),在300s時(shí)CO2 達(dá)到2.2μmol.m-2s-1。由此得出,葉片的總(真實(shí))光合速率大約是 μmol CO2.m-2s-1。(本小題所填數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(3)從圖中還可看出,在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,葉片的CO2釋放 ,并達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個(gè)與在黑暗中不同的呼吸過(guò)程。

(4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來(lái)自葉綠體中的五碳化合物,可利用 技術(shù)進(jìn)行探究。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)看到64個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×,則在視野中可看到這些細(xì)胞中的( 。
A.4個(gè)B.8個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案