【題目】腫瘤細(xì)胞一旦死亡就會(huì)釋放鉀離子到細(xì)胞外。鉀離子通常細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,細(xì)胞外增加的鉀離子可降低免疫細(xì)胞活性,阻止它們的抗腫瘤功能。下列相叉敘述正確的是

A. 發(fā)揮抗腫瘤功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞

B. 細(xì)胞外高濃度鉀離子導(dǎo)致免疫細(xì)胞數(shù)量減少

C. 細(xì)胞外低濃度鉀離子是免疫細(xì)胞功能實(shí)現(xiàn)的必要條件

D. 死亡的腫瘤細(xì)胞釋放鉀離子體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

【答案】C

【解析】發(fā)揮抗腫瘤功能的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;結(jié)合題意可知, 細(xì)胞外高濃度鉀離子導(dǎo)致免疫細(xì)胞活性降低,并非數(shù)量減少,B錯(cuò)誤; 細(xì)胞外低濃度鉀離子是免疫細(xì)胞功能實(shí)現(xiàn)的必要條件,C正確; 死亡的腫瘤細(xì)胞細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是( ) ①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 ④非同源染色體.
A.②③
B.①
C.②④
D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)剪斷神經(jīng)元與骨骼肌的聯(lián)系,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 刺激a處,產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺

B. 圖示中神經(jīng)元的細(xì)胞體都位于脊髓內(nèi)

C. 若刺激剪斷處的某一端,骨骼肌出現(xiàn)收縮活動(dòng),則該活動(dòng)是反射活動(dòng)

D. 若在d處施加一個(gè)有效刺激,b處檢測(cè)不到電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是

A沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B單細(xì)胞生物體依靠單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

C多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(

A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有⑤、⑨
C.圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)只有③
D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為①、②、⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的重體力勞動(dòng)時(shí),人體仍能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是

A. 人體通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)增加散熱、減少產(chǎn)熱,維持體溫穩(wěn)定

B. 內(nèi)環(huán)境中的C02刺激大腦的呼吸中樞,加快呼吸,維持pH穩(wěn)定

C. 胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng),維持血糖穩(wěn)定

D. 垂體通過(guò)增加抗利尿激素的合成,維持滲透壓穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)玫瑰精油提取操作敘述錯(cuò)誤的是( )
A.應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣,不能取放置時(shí)間很長(zhǎng)的花瓣
B.提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為4∶1
C.蒸餾溫度太高、時(shí)間太短,提取的玫瑰油品質(zhì)就差
D.向分離的油層中加入無(wú)水硫酸鈉,然后過(guò)濾就可以得到玫瑰油了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致

A細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

C細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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