A、生物體內(nèi)的各種酶在合成過程中都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與加工 |
B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,但不一定要在活細(xì)胞中才能起催化作用 |
C、酶的催化效率很高,但高溫和低溫均能夠破壞酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、與無機(jī)催化劑相比,酶能夠大大提高化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分 |
B、動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí) |
C、營腐生生活的細(xì)菌都屬于分解者,其同化作用需攝取現(xiàn)成的有機(jī)物 |
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交時(shí),須在開花前除去母本的雄蕊 |
B、自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需除去 |
C、雜交時(shí),須在開花前除去母本的雌蕊 |
D、人工授粉后,母本應(yīng)及時(shí)套袋處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到 |
B、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到 |
C、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破 |
D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜等膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程Ⅰ需要DNA解旋酶,過程Ⅱ需要DNA聚合酶 |
B、過程Ⅱ遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,堿基之間形成氫鍵 |
C、若用b鏈和c鏈進(jìn)行實(shí)驗(yàn),游離的單鏈長度基本不變 |
D、雜合雙鏈區(qū)比例越大,說明兩物種之間的親緣關(guān)系越近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、①③⑥⑦ |
C、②③④⑤ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a 過程使用秋水仙素只能作用于萌發(fā)的種子 |
B、a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 |
C、該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 |
D、b 過程需要通過不斷自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成 |
B、①與③細(xì)胞的基因型可能不同 |
C、②結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中 |
D、④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素 |
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