如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激
B、若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D、在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會(huì)產(chǎn)生尿意
考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：據(jù)圖分析：①表示效應(yīng)器，②表示傳出神經(jīng)，③脊髓低級(jí)中樞的一個(gè)突觸，④表示傳入神經(jīng)，⑤表示感受器．①②③④⑤構(gòu)成一個(gè)完整的反射�。�
解答： 解：A、⑤是感受器，在⑤處給予適宜的電刺激，如果①處有反應(yīng)，說明反射弧完整和正常，A正確；
B、因神經(jīng)傳導(dǎo)需要消耗能量，所以抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞，B正確；
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，電信號(hào)先轉(zhuǎn)換成化學(xué)信號(hào)，以遞質(zhì)形式作用于下一神經(jīng)元，再轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，C正確．
D、由于興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，所以在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生痛覺，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述正確的是（　�。�
A、貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B、水從根系向地上部分的運(yùn)輸與細(xì)胞的原生質(zhì)層無關(guān)
C、沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞中結(jié)合水的含量多于自由水
D、缺水時(shí)，動(dòng)物體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大，造成酸雨的主要原因是（　　）
A、二氧化硫污染
B、火山爆發(fā)
C、農(nóng)藥污染
D、二氧化碳污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種魚遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　�。�
A、在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B、若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為
N
2
C、捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D、在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中：
自變量在實(shí)驗(yàn)中
 
的變量； 		過氧化氫分解的
 
因變量隨
 
變化而變化的變量； 		過氧化氫的
 
無關(guān)變量除自變量外，實(shí)驗(yàn)中對(duì)
 
造成影響的變量； 		反應(yīng)物的性質(zhì)、
 
、肝臟的新鮮度等

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等．
方法步驟：

 請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖1中步驟B顯微鏡觀察的目的是
 
．
（2）假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，可能的原因有
 
、
 
，導(dǎo)致細(xì)胞過
度失水而死亡．
（3）圖2中的甲和乙是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題：
①由甲圖到乙圖細(xì)胞所處的生理狀態(tài)發(fā)生的原因是
 
．
②選擇乙圖細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的編號(hào)回答：從整個(gè)細(xì)胞來看，可以把
 
看成是一層選擇透過性膜．而
 
的結(jié)構(gòu)是全透性的．
③當(dāng)細(xì)胞處在乙圖的生理狀態(tài)時(shí)，4處充滿
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體上顯性基因控制）患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個(gè)手指正常卻患紅綠色盲的孩子．下列敘述中正確的有（　　）
A、父親的基因型是雜合子，母親是純合子
B、該孩子的色盲基因可能來自祖母
C、這對(duì)夫婦再生一男孩，只患紅綠色盲的概率是
1
4
D、父親的精子不攜帶致病基因的概率是
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A、用H2O2探究溫度對(duì)酶活性的影響
B、.用碘檢測(cè)淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的分解作用
C、.用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜中含有還原糖
D、.在患者家系中調(diào)查遺傳病的遺傳方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒（HIV）的說法正確的是（　�。�
A、能在人體血漿中增殖
B、能破壞人體的特異性免疫
C、核酸中含5種含氮堿基
D、蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案