某種高等植物的雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是(  )
A、雌配子:雄配子=1:1
B、雄配子很多,雌配子很少
C、雌配子:雄配子=1:3
D、含A遺傳因子的雌配子:含a遺傳因子的雄配子=1:1
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精子,而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞.
解答: 解:基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因的分離,Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等,雌配子中A和a數(shù)量也相等,但雌雄配子之間沒有特定數(shù)量上的聯(lián)系,但根據(jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)可知,雄配子數(shù)量比雌配子多.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),明確Aa能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子和兩種比例相等的雄配子;識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果,明確雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、在獲得目的基因的過程中,需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶等工具酶
B、受體細(xì)胞A需要氯化鈣處理以增加細(xì)胞膜的通透性
C、②過程需要用到體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)
D、受體細(xì)胞B可以不經(jīng)過脫分化階段再生出完整的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),若A包含五個(gè)種群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含兩個(gè)種群(B1、B2),則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)實(shí)際含有食物鏈( 。
A、10條B、15條
C、20條D、25條

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為關(guān)于甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,甲病相關(guān)基因A、a,乙病相關(guān)基因B、b.已知6號(hào)個(gè)體不攜帶乙病致病基因,據(jù)圖推斷不正確的說法是:( 。
A、由5和6生出9,可知甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B、乙病的遺傳方式一定是伴X染色體隱性遺傳
C、圖中4號(hào)個(gè)體的基因型是AaXBXB或AaXBXb
D、若7和9近親婚配,則二者所生子女中同時(shí)患有甲乙兩病的概率是
1
24

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖.已知這兩種疾病分別受一對(duì)基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于不同對(duì)染色體上.請(qǐng)指出Ⅱ代中3與4結(jié)婚,生男孩兩病兼患的概率是( 。
A、
1
27
B、
2
27
C、
4
27
D、
8
27

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
B、酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸
C、同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同
D、任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因(1.2kb,1kb=1000對(duì)堿基),并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb)上相應(yīng)的E-F區(qū)域 (0.2kb),那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2( 。
A、大小為4.7kb
B、大小為4.9kb
C、能被E但不能被F切開
D、能被F但不能被E切開

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科目:高中生物 來源: 題型:

樣品的加入和洗脫的操作不正確的是(  )
A、加樣前,打開色譜柱下端的流出口,使柱內(nèi)凝膠面上的緩沖液緩慢下降到凝膠面的下面
B、加樣后,打開下端出口,使樣品滲入凝膠床內(nèi)
C、等樣品完全進(jìn)入凝膠層后,關(guān)閉下端出口
D、用吸管小心的將1ml透析后的樣品加到色譜柱的頂端,不要破壞凝膠面

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色.如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、根據(jù)Ub這條肽鏈的氨基酸序列,可確定編碼該肽鏈的Ub基因的完整的堿基序列
B、AMP可作為DNA的基本單位之一
C、上述過程得到的氨基酸中可能會(huì)含有必需氨基酸
D、去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供

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