如圖所示模式簡圖表示幾種細胞器，據(jù)圖回答（填寫標號）：

（1）能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的細胞器是

[　　]

（2）與細胞壁的形成有關(guān)的細胞器是

[　　]

（3）在酶的參與下，為進行多種化學反應合成有機物創(chuàng)造有利條件的細胞器是

[　　]

（4）與根進行交換吸附作用有關(guān)的細胞器是

[　　]

（5）高等植物細胞沒有的細胞器是

[　　]

（6）能形成ATP的細胞器是

[　　]

A．　　　B．　　　C．

D．　　　E．

答案：C;B;D;A;E;AC
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江臨海白云高級中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

導致“非典”疾病的SARS病毒是一種RNA病毒，SARS病毒侵入人體細胞并繁殖新一代病毒的模式如右圖所示。請回答：

（1）由圖可知，病毒的遺傳物質(zhì)    進入細胞后，過程①、②表示的過程分別是       、______。過程②所需的原料是___________。
（2）此病毒的遺傳信息流動方向是________________（用簡式表示，寫在答案的方框內(nèi)）。
（3）假如該病毒的某基因含堿基a個，其控制合成的一條肽鏈（氨基酸的平均分子量為b，不考慮終止密碼）的分子量最大為       。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江臨海白云高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

導致“非典”疾病的SARS病毒是一種RNA病毒，SARS病毒侵入人體細胞并繁殖新一代病毒的模式如右圖所示。請回答：

（1）由圖可知，病毒的遺傳物質(zhì)     進入細胞后，過程①、②表示的過程分別是        、 ______。過程②所需的原料是___________。

（2）此病毒的遺傳信息流動方向是________________（用簡式表示，寫在答案的方框內(nèi)）。

（3）假如該病毒的某基因含堿基a個，其控制合成的一條肽鏈（氨基酸的平均分子量為b，不考慮終止密碼）的分子量最大為        。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

C3植物與C4植物的光合作用能力不同，這與它們的結(jié)構(gòu)、生理有關(guān)。

（1）請你完成以下實驗：

①選取天竺葵（C3植物）、玉米（C4植物）為實驗材料，用           作染色劑。

②實驗前，先讓天竺葵、玉米在光下照射幾小時，分別摘取二者新鮮的正常葉片，經(jīng)褪色處理后滴加染色劑，然后用肉眼觀察，其被染色的部位分別是         、         。

（2）植物單個葉片的光合作用強度可用通氣方式測定，如模式簡圖所示，將葉片置于同化箱中，在適宜的光照、溫度條件下，讓空氣沿箭頭方向流動。

①當B處氣體的CO2濃度低于A處的CO2濃度時，說明                         。

②請判斷A、B兩處氣體的CO2濃度是否可能相等，并說明理由。

                                                                   。

③用上述方法，在各自適宜條件下分別測定天竺、玉米光合作用強度，結(jié)果如曲線圖所示，其中              表示玉米光合作用強度曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答有關(guān)生物技術(shù)的問題。

I、抗體的制備經(jīng)歷了細胞學層面和分子學層面兩種合成途徑的研究。下列是生物學技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

 


（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一周重復注射一次。免疫學稱細胞A為              ，該細胞在人體主要介導                 免疫。

（2）過程①至②抗體的獲取稱為         　　   　     ，其中①是     　　　          過程，Y細胞稱為                。

II、上圖中，結(jié)構(gòu)甲的建構(gòu)可用下圖1和2表示。圖1表示含有目的基因的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為下表所示。

限制酶

MspⅠ

BamHⅠ

MboⅠ

SmaⅠ

識別序列及切割位點

（3）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長度為                。

（4）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及對應的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有

       種不同長度的DNA片段。

（5）上述結(jié)構(gòu)中的建構(gòu)過程可知，在限制酶作用下得到的產(chǎn)物有多種，生產(chǎn)上多采用

       技術(shù)來降低目的基因分離提取的難度，也有利于限制酶的回收和再利用。

（6）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行拼接，形成重組質(zhì)粒，那么應選用的限制酶是     。在導入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要添加      的      （固體/液體）培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)前，培養(yǎng)基必須先經(jīng)過滅菌，所用的方法是              ；采用          的方法接種以獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

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