時間(時) | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
植物甲 | -4 | 0 | 10 | 20 | 12 | 16 | 8 |
植物乙 | -2 | 5 | 12 | 6 | 4 | 10 | 8 |
分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)圖分析:圖中裝置的燒杯中的二氧化碳緩沖液可以提供穩(wěn)定的二氧化碳,使裝置中的氣壓變化只來自于氧氣,根據(jù)表中數(shù)據(jù),據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)據(jù)表分析,甲植物與乙植物細胞氧氣釋放速率的最大值較晚,所以生活環(huán)境光照較強的植物是甲,表中乙植物在10時達到最大的氧氣釋放速率,故光合作用最快.
(2)圖中裝置的燒杯中的二氧化碳緩沖液可以提供穩(wěn)定的二氧化碳,使裝置中的氣壓變化只來自于氧氣.植物的光合作用速率大于呼吸作用速率,釋放的氧氣增多,裝置內(nèi)氣壓增大,有色液滴右移.
(3)12~14時光照增強,但植物甲葉面氣孔導度(氣孔的開放程度)下降,即氣孔部分關閉,二氧化碳供應不足,葉肉細胞間的CO2滾度/環(huán)境CO2濃度值減小,三碳化合物合成減少,還原也減少,消耗ATP和[H]減少,即NADPH消耗減少,葉肉細胞內(nèi)NADP+/NADPH值也減少.
(4)根據(jù)題意,該裝置中影響光合作用的因素主要是光照強度和溫度,影響呼吸作用強度的因素主要是溫度和氧氣濃度.將本裝置置于黑暗環(huán)境中,則可用于測量植物的呼吸作用速率.
故答案為:
(1)甲 10
(2)O2 大于
(3)減小 減小
(4)光照強度 溫度 呼吸速率
點評 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學生對影響光合作用因素的相關知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為該細胞全能性較高 | |
B. | 采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達 | |
C. | 人的生長激素基因能在小鼠細胞中成功表達,說明遺傳密碼具有通用性 | |
D. | 與乳腺生物反應器相比,膀胱生物反應器不受性別等限制,受體來源更廣泛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
濾紙片編號 | 濾紙片浸入的溶液或試劑 |
1 | 淀粉酶提取液 |
2 | 稀鹽酸 |
3 | 稀碳酸鈉溶液(弱堿性) |
4 | ? |
5 | 淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液 |
6 | 蒸餾水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物變異與進化的方向 | |
B. | 種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 | |
C. | 人類進化過程中,基因庫中的基因是不斷變化的 | |
D. | 若物種乙是由物種甲進化來的,則物種乙和物種甲之間一定存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•太原校級期中)一個基因中堿基組A+T占70%,它轉錄形成的mRNA的U占25%,則mRNA上的堿基A占( )
A.15% B.25% C.30% D.45%
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2002•上海)噬菌體外殼的合成場所是( )
A.細菌的核糖體 B.噬菌體的核糖體
C.噬菌體基質(zhì) D.細菌的核區(qū)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•隨州期末)以下關于細胞核的敘述,正確的是( )
A.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C.細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道
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