【題目】細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是
A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì) D.核孔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與RNA相比,DNA所特有的成分是 ( )
A. 脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶
C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于種群的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A. 種群具有一定的時(shí)空限制
B. 種群是同種個(gè)體的有機(jī)組合
C. 種群一經(jīng)形成,其特征不變
D. 種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),從而降低酶對(duì)底物的催化效率;非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。酶的抑制劑的作用機(jī)理如下圖甲所示,圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系。
(1)酶與無(wú)機(jī)催化劑相比催化效率更高是因?yàn)?/span>______________________________。
(2)乙圖為探究不同種類抑制劑對(duì)相同酶促反應(yīng)速率的影響曲線。其中曲線_______表示對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,曲線________________表示非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑對(duì)反應(yīng)速率影響的變化曲線。請(qǐng)列舉兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量:_______________________。
(3)由甲.乙兩圖可知,____________________都可以影響反應(yīng)速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是
A.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
B.淀粉和糖原的基本單位都是葡萄搪
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞代謝加強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值升高
B. 秋初收獲的種子在曬場(chǎng)上丟失的水分主要為自由水其次是結(jié)合水
C. 在細(xì)胞內(nèi)充當(dāng)良好溶劑和參與生化反應(yīng)的水分為自由水
D. 將曬干的種子放在試管中烘烤,出現(xiàn)的水珠不是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣,F(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請(qǐng)回答:
(1)①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是___________(填寫標(biāo)號(hào));能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是_________(填寫標(biāo)號(hào))。
(2)刺激①引起的右肌肉收縮不屬于反射,原因是_________________。
(3)右肌肉興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的_________會(huì)對(duì)③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生____________作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。
(4)直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1與B1的基因型不同.用它們進(jìn)行皮膚移植,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)將A1的皮膚移植到A2上,皮膚(填“會(huì)”或“不會(huì)”)脫落,因?yàn)樗鼈兊幕蛐拖嗤,表達(dá)的相同,A2將移植來(lái)的皮膚當(dāng)成“自己”的皮膚.
(2)將A1的皮膚移植到B1上,10天后因反應(yīng)而脫落,這種反應(yīng)屬于免疫,主要是由細(xì)胞引起的.
(3)將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過(guò)程處理過(guò)的B2上,皮膚脫落的速度將 , 因?yàn)?/span> .
(4)如果將A2的皮膚移植到先天無(wú)胸腺的小鼠上將不會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng),因?yàn)?/span> .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞制備用細(xì)胞膜的方法正確的是( )
A. 把細(xì)胞放在清水里,脹破細(xì)胞
B. 用針刺破細(xì)胞
C. 用鑷子把細(xì)胞膜剝下來(lái)
D. 用石英砂研磨細(xì)胞
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