13．如圖所示，下列判斷錯誤的是（　　）
A．該圖若表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，則A為下丘腦
B．該圖若表示人體內(nèi)環(huán)境交換物質(zhì)的過程，則A為血漿
C．該圖若表示物質(zhì)循環(huán)的過程，則B為生產(chǎn)者
D．該圖若表示能量流動的過程，則C為異養(yǎng)型生物

分析 1、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)的過程：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促使其分泌促甲狀腺激素，該激素又作用于甲狀腺使分泌的甲狀腺激素增加．甲狀腺激素含量增加又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素．
2、血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系：血漿和組織液相互滲透，組織液能進入淋巴，淋巴能回流到血漿中．

解答 解：A、該圖若表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，則A為垂體，B為甲狀腺，C為下丘腦，A錯誤；
B、該圖若表示人體內(nèi)環(huán)境交換物質(zhì)的過程，則A為血漿，B為組織液，C為淋巴，B正確；
C、該圖若表示物質(zhì)循環(huán)的過程，則A為無機環(huán)境，B為生產(chǎn)者，C為分解者或消費者，C正確；
D、該圖若表示能量流動的過程，則B為自養(yǎng)型生物，C為異養(yǎng)型生物，D正確．
故選：A．

點評 本題以概念圖的形式考查了激素的調(diào)節(jié)過程，內(nèi)環(huán)境三種成分之間的關(guān)系，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的過程，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式，實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為：

A．主動運輸 自由擴散 B．主動運輸 協(xié)助擴散

C．協(xié)助擴散 主動運輸 D．協(xié)助擴散 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．茶飲料主打“健康牌”，極少添加人工合成的色素、香精等添加劑，更多利用從植物中提取的天然成分．請回答：
（1）紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料，由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同發(fā)酵產(chǎn)生．純化菌種時，在固體培養(yǎng)基上常用稀釋涂布平板（平板劃線） 法接種菌種．在接種活菌前，將紅茶糖液煮沸后冷卻，煮沸的目的是消毒（滅菌）．
（2）茶飲料所用的胡蘿卜素，通常采用萃取法從胡蘿卜中提取；提取后常用紙層析法法對提取物中的胡蘿卜素進行鑒定．
（3）茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下：茉莉花+水→過程A→油水混合物→油層分離與粗提取→過程B→過濾→茉莉油．過程A表示水蒸氣蒸餾，過程B表示向粗提精油中加入無水硫酸鈉，目的是去除水分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　　）
A．氨基酸分子脫水縮合生成的水分子中氫來自氨基
B．蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲和折疊打開時，其特定功能會發(fā)生改變
C．若兩蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同，則它們一定是同一種蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)的多樣性取決于肽鍵的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．肉毒類毒素是由兩個亞單位（每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒類毒素中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等．下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：
Ⅰ．（1）肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞．
（3）由上圖可知，該片段由5種氨基酸組成，有4個肽鍵，在形成該片段時要脫去4分子水．
（4）一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基和2個羧基，它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端．
Ⅱ．加熱會使蛋白質(zhì)變性失活，在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗．
材料用具：0.01g•mL-1的CuSO4的溶液（雙縮脲試劑B液）、0.1g•mL-1的NaOH溶液（雙縮脲試劑A液）、蛋清液、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品．
（1）實驗原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色．如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂．
（2）方法步驟：a．取兩支試管，分別編號A、B，向兩支試管中加入等量的蛋清液．
b．對A試管進行加熱，使蛋清變性；B試管不加熱．
c．分別向兩支試管中滴加1ml0.1g•mL-1的NaOH溶液，搖勻；再向兩支試管分別滴入4滴0.01g•mL-1的CuSO4溶液，搖勻．
d．觀察兩試管中的顏色變化．
（3）預期結(jié)果：A、B試管中均出現(xiàn)紫色反應(yīng)．
（4）實驗結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑、結(jié)果全對的一組是（　　）
    A蔗糖  斐林試劑 磚紅色DNA   甲基綠  綠色淀粉    碘    藍色
BRNA    吡羅紅   紅色脂肪 蘇丹Ⅳ橘黃色染色體  醋酸洋紅  紅色
C線粒體 健那綠  藍綠色DNA   甲基綠  綠色RNA聚合酶 雙縮脲  紫色
D脂肪   龍膽紫  紫色酒精 重鉻酸鉀 灰綠色CO2 溴麝香草酚蘭 黃色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．目前臨床上治療癌癥的方法，一般是手術(shù)切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細胞，在手術(shù)后進行化療．某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用．他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物．就此問題他們設(shè)計實驗進行了探究．
實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等．
（1）其中某位同學的實驗操作如下：（請將實驗內(nèi)容補充完整）
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)．
②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入等量的生理鹽水．
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間．
④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板內(nèi)，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
（2）請你糾正上面這位同學操作上的錯誤①在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱”中；②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應(yīng)改為“震蕩搖勻后，從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”．
（3）另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結(jié)果如下：
實驗組別12345
二氯二乙胺濃度（mg/mL）0.10.20.30.40
細胞數(shù)目（個/mL）32027518696560
根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖；在一定的范圍內(nèi)，隨二氯二乙胺濃度增大，抑制作用增強．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：
（1）圖中⑨的名稱是羧基，①的名稱是氨基．圖中代表肽鍵的序號為③⑤⑦．
（2）該化合物是由4個氨基酸分子失去3水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合，該化合物叫四肽，有2個氨基和3個羧基．
（3）圖中表示R基團的編號是②④⑥⑧．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人體細胞內(nèi)的三種重要化合物A、B、C的化學組成及它們的主要功能．X、Y表示構(gòu)成這些化合物的元素（除C、H、O外），據(jù)圖分析回答問題：

（1）X表示N、P元素，化合物單體a是脫氧核糖核苷酸，水解后的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、堿基．
（2）圖中b為葡萄糖，可用斐林試劑試劑鑒定，B在人體細胞中主要是指糖原（肝糖原和肌糖原）．
（3）與雙縮脲試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是C，A與C兩者都具有多樣性，兩者的關(guān)系式A決定C．
（4）C在人體中除了是結(jié)構(gòu)物質(zhì)外，還有哪些功能？請寫出2種并舉例說明運輸-血紅蛋白、免疫-抗體、調(diào)節(jié)-蛋白類激素、催化-蛋白酶．

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同步練習冊答案