某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有596個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和-COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為（　�。�
A、596個，596個，597個
B、597個，597個，597個
C、4個，4個，600個
D、600個，600個，600個
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸的脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程，脫水縮合過程中的相關(guān)計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．
解答： 解：蛋白質(zhì)分子至少含有的-NH2或-COOH，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個-NH2或-COOH，該蛋白質(zhì)由四條肽鏈組成，則至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=4個；組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)=4+596=600個．
故選：C．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，識記氨基酸脫水縮合的過程、掌握該過程中的相關(guān)計算，并能運用其延伸規(guī)律答題是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生命活動有關(guān)的表述中，錯誤的是（　�。�
A、人體的每一個細胞都是一個生命系統(tǒng)
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者
C、T2噬菌體在無細胞結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)液中也能夠增值后代
D、細胞核是細胞生命活動的控制中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡的發(fā)明，標(biāo)志著生命科學(xué)的研究進入了（　�。�
A、分子水平B、細胞水平
C、個體水平D、群體水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

完成下面有關(guān)動物細胞結(jié)構(gòu)和功能的概念圖：圖中沒有寫出的連接詞（箭頭代表的含義）是：

A
 
；B
 
；C
 
； D
 
；E
 
；F
 
；G
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如圖1處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：
（1）由圖可知從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞，再用
 
的方法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu)．
（2）圖中DNA含量最多的是
 
，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
 
． （填寫S1～
S4、P1～P4）．
（3）P2中的細胞器與如圖2的圖
 
相對應(yīng)．
（4）若圖3中a～h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)（各結(jié)構(gòu)放大比例不同），請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
若要觀察到圖中的e結(jié)構(gòu)需用
 
進行染色，在顯微鏡下可看到的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶（BglB）是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展了以下試驗：

Ⅰ．利用大腸桿菌表達BglB酶
（1）PCR擴增bglB基因時，選用
 
基因組DNA作模板．
（2）如圖甲為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜．bglB基因不含圖中限制酶識別序列．為使PCR擴增的bglB基因重組進該質(zhì)粒，擴增的bglB基因兩端需分別引入
 
和
 
不同限制酶的識別序列．
3）大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為
 
．
Ⅱ．溫度對BglB酶活性的影響
（4）據(jù)圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會
 
；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在
 
（單選）．
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑．α-γ表示不同種類的細胞．①-⑥表示有關(guān)過程．
（1）造血干細胞形成各種血細胞，需要經(jīng)歷細胞的
 
和
 
過程．成熟紅細胞失去全能性的原因是
 
．
（2）各類血細胞均來自于造血干細胞，但它們的功能各不相同，根本原因是
 
．
（3）圖中f代表的細胞名稱是
 
，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有
 
（填數(shù)字）．
（4）效應(yīng)B細胞不能無限增殖，若要大量生產(chǎn)某種抗體，可通過細胞工程中的
 
技術(shù)形成雜交瘤細胞．雜交瘤細胞合成抗體的翻譯過程需要
 
作為模板．單克隆抗體具有高度的
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

鳥類的性別決定為ZW型．現(xiàn)已知控制雞的蘆花與非蘆花性狀的基因分別是B和b，位于Z染色體上．為了盡早且準(zhǔn)確地知道小雞的性別，應(yīng)選用（　　）
A、非蘆花母雞和蘆花公雞交配
B、蘆花母雞和蘆花公雞交配
C、蘆花母雞與非蘆花公雞交配
D、非蘆花母雞與非蘆花公雞交配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖．要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1．現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變．下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是（　�。�
A、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上
B、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅱ-1上
C、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上
D、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ-1上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案