【題目】下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是(

A.基因是生物體遺傳的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B.基因是一段有功能的核酸

C.基因由氨基酸脫水縮合而成

D.基因在RNA病毒中是一段RNA

【答案】C

【解析】

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳效應(yīng)的含義是基因能控制蛋白質(zhì)的生物合成;蚴DNA行使遺傳功能結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。

A、基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是生物體遺傳的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,A正確;

B、由基因概念可知,基因是一段有功能的核酸,B正確;

C、基因由核苷酸組成,C錯誤;

D、RNA病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,基因在RNA病毒中是一段RNA,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表內(nèi)容及相關(guān)圖示,回答下列有關(guān)生物學(xué)實驗的問題。

編號

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/span>

1

楊樹根永久裝片

——

高倍鏡的使用

2

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、CaCO3、SiO2、層析液

提取和分離葉綠體中的色素

3

紫色洋蔥表皮細(xì)胞

蒸餾水、蔗糖溶液

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

1)實驗1中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示。其中視野最暗的是__。

2)實驗2中無水乙醇的作用是__。圖表示新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的層析結(jié)果,其中色素帶c表示的色素的顏色是__

3)實驗3中的質(zhì)壁分離指的是__和細(xì)胞壁的分離。下圖能正確表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞是__

4)實驗4中觀察到的細(xì)胞有絲分裂圖像是來自洋蔥根尖__區(qū)細(xì)胞,圖中甲和乙細(xì)胞的染色體數(shù)之比為__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物體特定部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中9表示葉綠體。請據(jù)圖分析回答:

(1) 圖中4所指結(jié)構(gòu)的主要成分有________

(2) 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有________(填序號),含有色素的細(xì)胞器有________(填序號)

(3) 蛋白質(zhì)合成場所是________(填序號),原生質(zhì)層由________(填序號)組成。

(4)具有該細(xì)胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物學(xué)術(shù)語中,兩者不相關(guān)的是(

A.染色質(zhì)——DNAB.細(xì)胞骨架——纖維素

C.細(xì)胞膜——磷脂D.核糖體——核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )

A. 甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C. 甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為人體免疫系統(tǒng)內(nèi)某細(xì)胞的電子顯微鏡照片,圖2為大腸桿菌的電子顯微鏡照片,圖3為圖1細(xì)胞的模式圖。請據(jù)圖回答:

1)圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____________________

2)圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞共有的細(xì)胞器是__________

3)圖3中,細(xì)胞生命活動所需的能量主要來自________有核糖體附著的⑤被稱為__________

4)若將圖3中細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正確的做法是__________(填序號)

A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色三種,由一對等位基因控制,F(xiàn)選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交,產(chǎn)生F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示。下列敘述錯誤的是

A. 紅花植株與紅花植株雜交,后代均為紅花植株

B. 白花植株與白花植株雜交,后代均為白花植株

C. 紅花植株與白花植株雜交,后代既有紅花植株,也有白花植株

D. 可用紫花植株與白花植株雜交,驗證基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類依次分別為5、4、4。( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中,甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進行實驗。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題:

1)圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_________________________,質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和___________________的分離。

2)甲組將伊紅(伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)加入到一定濃度的蔗糖溶液中進行實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖____________(填圖中數(shù)字),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________________功能。

3)乙組用一定濃度的溶液做該實驗,發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因________________作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于能進入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞能夠吸水而自動復(fù)原。在此過程中,物質(zhì)進出細(xì)胞的方式有____________

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