某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物花色(紅、紫、白)由兩對獨立遺傳的基因控制,其中A、a基因位于常染色體上.A、B基因共存時植株開紫花;僅有A基因而沒有B基因時植株開紅花;沒有A基因時,不管有無B基因植株都開白花.現(xiàn)有兩個親本雜交,其中雄紫花為純合子,結(jié)果如圖:
(1)等位基因B、b位于
 
染色體上.
(2)研究者用射線照射親本雄紫花的花粉并授于親本雌紅花的個體上,發(fā)現(xiàn)在F1代雄花中出現(xiàn)了1株白花.鏡檢表明,其原因是射線照射導(dǎo)致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失,上述引起的變異類型是
 
.由此可推知親本中雌紅花植株的基因型為
 
.F1雄白花植株的基因型為
 
.請用遺傳圖解的方式寫出上述白花出現(xiàn)過程(只要求寫出與白花有關(guān)的配子和后代)
(3)科學(xué)家想通過基因工程將另一物種的橙色基因?qū)朐摲N植物,因不清楚該基因的核苷酸序列,因此首先建立了
 
,然后從中找到了該橙色基因.為最終將該基因?qū)氩⒛軌蛘系皆撝参锏娜旧w上,所選擇的質(zhì)粒上必須有控制
 
的基因,最終的目的是希望橙色基因在該種植物中能夠穩(wěn)定和高效
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析圖形可知純合的雄紫花與雌性紅花雜交,子代中雄的全部是紅花,雌的全部是紫花,表現(xiàn)為與性別相關(guān)聯(lián),為伴性遺傳.所以B、b位于X染色體上,而A、a位于常染色體上.由題干已知 A、B基因共存時植株開紫花;僅有A基因而沒有B基因時植株開紅花;沒有A基因時,不管有無B基因植株都開白花,即 A-XB-開紫花、A-XbXb和 A-XbY開紅花,aa--開白花.
解答: 解:(1)純合的雄紫花與雌性白花雜交,子代中雄的全部是白花,雌的全部是紫花,表現(xiàn)為與性別相關(guān)聯(lián),所以B、b位于X染色體上,是伴性遺傳.
(2)一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失,這種變異類型是染色體結(jié)構(gòu)變異.雌紅花沒有B基因有A基因,為A-XbXb,射線照射雄紫花導(dǎo)致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失即表現(xiàn)為白花,說明親本雌紅花提供了一個a基因,即親本中雌紅花植株的基因型為 AaXbXb,則F1雄白花植株的基因型為aXbY(A缺失了). 
(3)通過基因工程將另一物種的橙色基因?qū)朐摲N植物,因不清楚該基因的核苷酸序列,因此首先建立了基因文庫,然后從中找到了該橙色基因.為最終將該基因?qū)氩⒛軌蛘系皆撝参锏娜旧w上,所選擇的質(zhì)粒上必須有控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的基因,最終的目的是希望橙色基因在該種植物中能夠穩(wěn)定和高效表達.
故答案為:
(1)X
(2)染色體結(jié)構(gòu)變異     AaXbXb         aXbY

(3)基因文庫     質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移    表達
點評:本題考查基因自由組合定律、伴性遺傳、染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題、繪制圖形的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是( 。
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求
B、ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成
C、人在饑餓時,細(xì)胞中的ATP與ADP的含量也能達到動態(tài)平衡
D、ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲將HIV病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到A、B、C三種化合物,乙將小麥的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物.你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是( 。
A、核糖、脫氧核糖
B、胸腺嘧啶、尿嘧啶
C、尿嘧啶、腺嘌呤
D、尿嘧啶、胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是雌雄同株植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序.玉米粒的顏色有黃色和紫色,這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制.一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植,發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種.取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨植,發(fā)育成植株C.如圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗的一面.請回答:
(1)根據(jù)下圖紫色粒和黃色粒的數(shù)目,寫出兩者之間大致的比例
 

(2)為檢驗A植株所結(jié)紫色玉米粒的基因型,任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒,單獨種植,長成后的兩個植株所結(jié)的全是紫色籽粒.由此推斷:A植株玉米穗上的紫色粒均為純種.這個結(jié)論是否正確?
 

(3)據(jù)圖上的玉米粒色及數(shù)量比例,推測玉米植株的基因型:B為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是重要的經(jīng)濟作物,合理密植可提高玉米的產(chǎn)量.最新研究表明玉米莖葉夾角是由多對獨立遺傳的等位基因控制,假如玉米莖葉夾角由A(a)、B(b)、C(c)三對基因控制,且基因型為aabbcc植株的莖葉夾角度數(shù)為x,每增加一個顯性基因莖葉夾角度數(shù)減小y.不考慮環(huán)境因素,現(xiàn)要通過自交培育最適合密植的植株,則適合做親本的植株中莖葉夾角最大為( 。
A、x-yB、x-2y
C、x-3yD、x-4y

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科目:高中生物 來源: 題型:

報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,且這兩對等位基因位于兩對染色體上,其生化機制如圖1.據(jù)此回答下列問題:

(1)據(jù)圖判斷,報春花的花色性狀的遺傳遵循定律
 
.開黃花的報春花植株的基因型是
 

(2)若基因型為AaBb的親本自交,后代的表現(xiàn)型及比例為
 

請用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(?)表示相關(guān)基因位置,在圖2圓圈中畫出親本體細(xì)胞的基因型示意圖.
 

(3)若基因型為AaBb的親本自交,從F1中篩選出開黃花的植株再讓其自交得到F2,則F2中A基因頻率為
 

(4)科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的報春花品種,宜采用的育種方法是
 

(5)若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將報春花的原生質(zhì)體和水仙的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“報春花-水仙”雜種植株.此技術(shù)涉及的原理是
 

(6)將報春花細(xì)胞的核DNA用15N標(biāo)記,放入不含標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一代,當(dāng)某個細(xì)胞處于第二次有絲分裂中期時,可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某常染色體上單基因遺傳病的家系圖.假如不考慮交叉互換,1號傳給6號的染色體條數(shù)最少和最多分別是( 。
A、0、23B、1、23
C、2、23D、23、46

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科目:高中生物 來源: 題型:

節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實驗.下列推測不合理的是(  )
A、節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律
B、實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占
1
9
C、實驗二中,親本正常株的基因型為AABb或AaBB,F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb或AaBB
D、實驗一中F1正常株測交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是( 。
A、種群通過個體的進化而進化
B、新物種的形成必須通過隔離機制
C、突變和基因重組為生物進化提供了原材料
D、自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進化理論的核心

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同步練習(xí)冊答案