【題目】在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（ ）

A．能夠使人或動、植物患病

B．沒有細胞核，僅有核酸

C．具有寄生性

D．由核酸和蛋白質(zhì)裝配進行增殖

【答案】D

【解析】細菌、真菌等生物中部分種類也具有寄生性，并能使人或動、植物患病，A、C錯誤；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只含有蛋白質(zhì)和DNA或RNA，其營寄生生活，B錯誤；病毒是自然界中沒有細胞結(jié)構(gòu)、成分基本為核酸和蛋白質(zhì)、全部營寄生生活的一類微生物。病毒繁殖時，由親代DNA分子復制形成子代DNA分子，然后組裝成子代病毒，該特征為病毒所特有，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道2016年中國將全面實施二胎政策，從種群特征來看這種措施直接調(diào)節(jié)的是（）
A.種群密度
B.性別比例
C.出生率
D.年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是（ ）。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進了系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行

C. 合理使用農(nóng)家肥可補充流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

（1）若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科學家要將該基因通過___________（方法）注入羊的_______________中，發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

（2）基因工程技術(shù)中獲得目的基因后，利用PCR技術(shù)將該基因擴增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成________________________________________

（3）圖2中的目的基因D需要同時使用MetI和PstI才能獲得，而圖1所示的質(zhì)粒沒有限制酶MetI的酶切位點。所以在用該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需要對質(zhì)粒進行改造，構(gòu)建新的限制酶切位點。試幫助完成構(gòu)建需要的限制酶切位點的過程（提供構(gòu)建需要的所有條件）：首先用______酶處理質(zhì)粒；然后用______處理質(zhì)粒，使被切開的質(zhì)粒末端鏈接上相應的脫氧核苷酸；再用______ 處理質(zhì)粒形成限制酶切位點，它可被______識別。（供選答案如下：①EcoRI ②MetI ③PstI ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞凋亡的敘述，錯誤的是

A．細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控

B．細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

C．細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡

D．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡消除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，核仁較小的是（　�。�
A.神經(jīng)細胞
B.胰腺細胞
C.腫瘤細胞
D.胚胎細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜部分功能模式圖．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）
A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B.功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利
C.胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、C02濃度為0.03%的條件下測得的相關(guān)曲線。回答下列問題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是______________，這些色素吸收光能的兩個用途是______________，__________________。

（2）圖甲A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是___________，若在C02濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點(B)位置移動方向是________________。

（3）得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有____________h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有________(用字母回答)，EF段限制因素為_____________。

當圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為_________時，說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了。

（4）在圖甲實驗的環(huán)境條件下，若每天光照8h，則平均光照強度至少要大于________klx時，植株才能夠正常生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是（ ）

A．碳源 B．氮源 C．無機鹽 D．生長因子

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