下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程

C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是（　�。�
A．同時含有DNA和RNA的生物體，其遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA
B．細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體均以DNA作為遺傳物質(zhì)
D．在生物界中，只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻（滸苔）．如圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）

A．各種藻類存在競爭關(guān)系

B．濱螺密度越大，藻類種數(shù)越多

C．若沒有濱螺，藻類多樣性會降低

D．濱螺在中等密度時，藻類多樣性程度最高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞免疫的一個環(huán)節(jié)，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B．T細(xì)胞在接受抗原的刺激后，通過增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞

C．靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)溶酶體有關(guān)

D．靶細(xì)胞裂解與靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于記憶的說法，正確的是（ ）

A．記憶可以經(jīng)脊髓而形成

B．獲得的經(jīng)驗一經(jīng)記憶便不再遺忘

C．記憶包括瞬時記憶、短期記憶和長期記憶

D．記憶是將獲得的經(jīng)驗進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）

A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞不需要能量

B．③中的內(nèi)容物只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

C．③中內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助于④的選擇透過性

D．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是（ ）

A．沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的是次生演替

B．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

C．次生演替比初生演替所用的時間少，原因是次生演替原有的土壤條件基本保留

D．初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案