【題目】某二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條，基因型為AaBbCCDd，這4對基因分別位于4對同源染色體上。下列說法錯誤的是 （ ）

A.產(chǎn)生的花粉基因型有8種

B.個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的占，重組類型占

C.③是指用秋水仙素處理，則個體Ⅰ的體細(xì)胞中含有48條染色體

D.若要盡快獲得優(yōu)良純種aaBBCCdd，則應(yīng)采用圖中①②③過程進(jìn)行育種

【答案】C

【解析】

分析題圖：題圖是某二倍體(體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條，基因型為AaBbCCDd，這4對基因分別位于4對同源染色體上)植物的體細(xì)胞的有關(guān)生理過程圖，分析題圖可知①表示減數(shù)分裂形成配子，②表示花藥離體培養(yǎng)，④表示受精作用，⑤表示細(xì)胞增殖和分化，③表示用秋水仙素進(jìn)行人工誘導(dǎo)。

A、二倍體植物的體細(xì)胞的基因型為AaBbCCDd,且4對基因分別位于4對同源染色體上，則該植物體細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子(花粉)的過程遵循基因的分離定律和自由組合定律，產(chǎn)生的花粉的基因型的種類=2×2×1×2=8種，A正確；

B、個體II中能穩(wěn)定遺傳的，即純合子的概率，親本型, 重組型，B正確；

C、如果該二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條，則②過程為花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株(染色體數(shù)目為12條)，③過程一般是用秋水仙素處理幼苗，使得染色體數(shù)目加倍，則個體I的體細(xì)胞中含有24條染色體，C錯誤；

D、圖中的②③表示單倍體育種，若要盡快獲得優(yōu)良純種aaBBCCdd，則應(yīng)采用圖中的①②③過程進(jìn)行育種，D正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、作用機(jī)理和引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體1、抗體2分別能與相應(yīng)受體結(jié)合，從而阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

（1）進(jìn)食后，血糖濃度升高刺激消化道感受器產(chǎn)生興奮傳到下丘腦，此過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是 ________（“雙向”或“單向”）的。此時支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌，卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌，原因是 ____________ 。

（2）近年來糖尿病的患病率明顯增加，病因之一如圖所示，患者血液中存在異�？贵w1和抗體2，能分別與胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞特異性結(jié)合影響其功能，從免疫學(xué)的角度分析，這類糖尿病屬于__________ 病。某糖尿病患者表現(xiàn)出尿糖癥狀，但檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，其病因可能是 _____。

（3）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法，生物課外小組同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素：

a．用含糖量較高的細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時間后過濾得到濾液；

b．向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入得到的濾液，用來培養(yǎng)胰島B細(xì)胞，一段時間后測定細(xì)胞培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請指出方案中兩處明顯錯誤：

①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

在實(shí)驗(yàn)中，為使測得的胰島素含量值更科學(xué)、合理，避免偶然因素干擾實(shí)驗(yàn)，請給出合理的建議： ______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了確定某水域中魚的養(yǎng)殖量,研究人員經(jīng)過相關(guān)研究，得出了如下圖甲所示的與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線和如圖乙所示的種群增長速率曲線。請據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是( )

A. 圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)，D、F點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到K值

B. 圖甲中從O點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭越來越激烈

C. 圖甲中的兩曲線圍成的面積可表示該水域中魚的生長總量

D. 從B點(diǎn)以后的任何時期進(jìn)行捕撈，均有利于該種群的持續(xù)生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用含 3H 的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記處于 S 期的所有細(xì)胞(標(biāo)記時間很短，可忽略時長)，然后換用無放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)(時刻 a)，在此過程中實(shí)時檢測放射性細(xì)胞的含量如圖所示。b 時開始檢測到帶 3H 標(biāo)記 M 期細(xì)胞，c 時帶 3H 標(biāo)記 M 期細(xì)胞數(shù)開始達(dá)到最大值，f 時再次檢測到帶 3H標(biāo)記 M 期細(xì)胞。下列敘述正確的是( )

A.bd 段所對應(yīng)的時間相當(dāng)于 S 期和 G2 期的時間

B.bc 段對應(yīng) M 期，細(xì)胞核膜可逐漸解體成雙層膜的小泡

C.ef 段所對應(yīng)的時間相當(dāng)于 G1 期和 G2 期的時間

D.ab 段對應(yīng)間期，細(xì)胞核內(nèi)的主要變化是蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的植物，當(dāng)m基因純合時可使雌株性反轉(zhuǎn)，而雄株沒有該現(xiàn)象�，F(xiàn)有未發(fā)生過性反轉(zhuǎn)的一對親本雜交并得到足夠多的后代，下列分析錯誤的是 （ ）

A.若子代雌雄比例不是1∶1，則親本都能產(chǎn)生含m基因的配子

B.若m基因位于常染色體上，則子代雌雄比例可能是5∶3

C.若子代雌雄比例為1∶3，則m基因可能位于常染色體上

D.若子代雌雄比例為1∶3，則m基因可能位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)部分過程示意圖，對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是

A.a細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫

B.b細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原

C.c細(xì)胞與d細(xì)胞均在胸腺中成熟

D.d細(xì)胞受抗原刺激，在淋巴因子作用下增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予三位美國科學(xué)家，以表彰其在晝夜節(jié)律（生物鐘）的分子機(jī)制方面的發(fā)現(xiàn)。人體生物鐘機(jī)理如下圖所示，per基因的表達(dá)產(chǎn)物為PER蛋白，夜間PER蛋白積累到最大值后與TIM蛋白結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞核影響per基因的表達(dá)，白天PER蛋白降解，從而調(diào)控其濃度呈周期性變化，變化周期為24h。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 晝夜節(jié)律的變化只與per基因的表達(dá)有關(guān)

B. 過程①需要解旋酶和RNA聚合酶，過程②③體現(xiàn)了核孔的選擇性

C. 過程③抑制了per基因的表達(dá)，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從左到右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的是

A.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

B.甲圖中C與A、B最主要的差別為C含較多的蛋白質(zhì)

C.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石

D.人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知番茄的紅果（R）對黃果(r)為顯性，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，這兩對基因獨(dú)立遺傳。某一紅果高莖番茄測交，對其后代再測交。下圖為第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例。最先用來做實(shí)驗(yàn)的親本紅果高莖番茄植株的基因型是（ ）

A. RRDdB. RRDD

C. RrDDD. RrDd

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同步練習(xí)冊答案