在孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中,F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1,下列哪項條件不是得出此結(jié)論所必需的

A.F1不同類型的雌雄配子隨機結(jié)合

B.F1的雌雄配子的種類相同,數(shù)量相等

C.控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上

D.F2的所有個體均能存活,沒有致死現(xiàn)象

B

【解析】

試題分析:孟德爾遺傳定律只能適用于真核生物有性生殖過程中細胞核基因的遺傳,體現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中;兩對相對性狀的雜交實驗中,F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1,其前提條件有控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上、F1不同類型的雌雄配子發(fā)育良好且能隨機結(jié)合、F2的所有個體存活率相同、供試驗的群體要大、個體數(shù)量足夠多。F1的雌雄配子的種類相同,數(shù)量相等不是9:3:3:1的前提條件,選B。

考點:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的敘述中正確的是

A.與自由擴散有關(guān)的載體蛋白覆蓋在細胞膜的外表面

B.細胞膜的選擇透過性是指小分子物質(zhì)全都能通過而大分子物質(zhì)都不能通過

C.某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運輸,該過程需要載體蛋白的協(xié)助

D. 腎小管上皮細胞吸收水分和葡萄糖都需要消耗 ATP

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北武漢十一中高三月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)2013年諾貝爾生理學獎獲或醫(yī)學獎授予了美國和德國的3位科學家,以表彰他們在“揭開細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸機制”方面做出的巨大貢獻。結(jié)合下圖分析回答問題。

(1)圖一是人體內(nèi)的一個細胞,可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有 ,含有神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡被稱為 ,囊泡中的神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于突觸后膜的原因是 。

(2)如圖二所示,蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)囊泡運輸?shù)幕颍暨@些基因發(fā)生了突變,細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸就會出現(xiàn)“交通堵塞”而堆在細胞內(nèi)找不到目的地。如果這種情形發(fā)生在胰島B細胞內(nèi),則人體肌細胞對葡萄糖的利用將 (填“增多”、“減少”或“不變”)。

(3)詹姆斯?羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準確送貨的聯(lián)絡(luò)暗語,如圖三所示,

你認為這些聯(lián)絡(luò)暗語的化學本質(zhì)是 ,囊泡發(fā)貨的過程體現(xiàn)了生物膜的 特點。

(4)一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”,讓這些“人工囊泡”裹著藥物運輸?shù)交疾〔课,通過人工囊泡與細胞膜的融合,將藥物送入細胞。這種物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞? 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三12月調(diào)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)生物實驗的敘述中錯誤的一組是( )

①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑.混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀②紙層析法分離葉綠體色素 的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低③觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,品質(zhì)好 的高倍鏡可以看到細胞從分裂前期到末期的變化④觀察細胞質(zhì)璧分離時.浸潤在0. 3 g/mL 蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細胞液泡顏色變深了⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色. 使線粒體呈現(xiàn)灰綠色⑥脂肪簽定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

A.②⑤⑥ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北黃梅國際育才高中高三理綜訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是

A.若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶

B.若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷

C.若X是RNA,Y是DNA,則Z是限制性內(nèi)切酶

D.若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南東坡學校高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某同學將生長一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組,甲組置于陽光下培養(yǎng),乙組置于黑暗中培養(yǎng),其他條件適宜。一段時間后,測定麥苗的干重,發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異。

回答下列問題:

(l)兩組麥苗中,于重較大的是____組,原因是____。

(2)觀察葉片顏色,出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是____組,其主要原因是____。

(3)該實驗探究了環(huán)境因子中的____對小麥____的影響。

(4)若將甲組置于紅光下,乙組置于綠光下,培養(yǎng)一段時間后,兩組麥苗中干重較大的是甲組,原因是____。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南東坡學校高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,右圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是

A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南東坡學校高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是

A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程

B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物

D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高倍鏡下觀察經(jīng)過染色的人口腔上皮細胞臨時裝片時,可以看到線粒體被染成藍綠色,請問使用的染液為

A.吡羅紅 B.甲基綠

C.健那綠 D.斐林試劑

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