細胞膜的成分：
 
、
 
和少量糖類．
考點：細胞膜的成分
專題：
分析：本題的知識點是細胞膜的組成成分，回憶細胞膜的組成成分，然后解答問題．
解答： 解：細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，其次還有少量糖類．
故答案為：
脂質    蛋白質
點評：對于細胞膜組成成分的識記是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

姜堰河橫的綠色大米一直深受人們的喜愛，在稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物，某研究小組對其進行了相關調查．
（1）調查稻田中田螺種群密度時可采用
 
法，選取樣本的關鍵是
 
．根據(jù)下面的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2．
樣方編號123456
樣方面積（m2）111111
田螺數(shù)量（只）161916201615
（2）某研究所調查發(fā)現(xiàn)：某種小型蛙引入稻田后，其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如圖所示，請分析回答：在T0～T2時間內，種群數(shù)量增長曲線呈
 
型；若在T2時種群的數(shù)量為N，則在T1時種群的數(shù)量為
 
，T1時該種群的年齡組成可能為
 
．
（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，稻和雜草、鴨和雜草之間的關系分別為
 
、
 
．
（4）水稻收獲后，耕翻后的稻田中播種了冬小麥，11月下旬又是一片綠油油的，這屬于
 
演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所提供的實驗材料用具設計一個實驗，驗證“重力影響生長素的重新分配”．實驗材料用具：若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個實驗支架（支架的材料托中，放置了6塊已編號的相同瓊脂塊．相鄰兩個瓊脂塊之間用不透水的云母片完全隔開，如圖）①寫出主要實驗步驟：
第一步：將
 
個胚芽鞘尖端分別放置在實驗支架材料托的瓊脂塊上．
第二步：將實驗支架在
 
條件下放置一段時間．
第三步：移走胚芽鞘尖端，然后將材料托的瓊脂塊取出，分別放在6個切去尖端的胚芽鞘切面的一側．
第四步：分別測量和比較不同處理的胚芽鞘
 
程度．
②預期實驗結果：放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘
 
．放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘
 
．放置A3瓊脂塊的胚芽鞘
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在組成生物體細胞中，其細胞鮮重中元素含量最多的是
 
，含量最高的化合物是
 
，含量最高的有機物是
 
；在干重中，
 
元素含量最高．在鑒定蛋白質等物質的實驗中，其中需要顯微鏡的實驗是對
 
的鑒定，需要水浴加熱的是對
 
的鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內有機質較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（如圖甲所示）．請分析回答下列問題：

（1）對哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進行研究．在低倍鏡下看到了物像如圖乙所示．要對①放大進行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動載玻片；b．調節(jié)光圈和反光鏡；c．轉動轉換器；d．轉動細準焦螺旋．正確的操作順序是
 
．
（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細胞屬于
 
（原核細胞/真核細胞）．判斷的理由是
 
．
（3）湖內能進行光合作用的生物，除綠色植物外，還有
 
等．
（4）從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，整個湖泊構成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物膜蛋白的敘述錯誤的是（　�。�
A、線粒體內膜蛋白質和脂質的比值小于外膜
B、某些膜蛋白具有生物催化的作用
C、細胞膜上的蛋白質也具有水溶性和脂溶性部分，這種特性決定了蛋白質在膜上有不同的分布方式
D、膜蛋白的結構具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是DNA分子的片段，下列相關敘述正確的是（　　）
A、構成DNA分子的基本單位是⑦
B、DNA分子解旋時①②之間的化學鍵斷開
C、復制時DNA聚合酶催化形成⑤
D、DNA分子中⑥的排列順序代表遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆黃粒對綠粒為顯性，現(xiàn)有一株黃粒豌豆，欲知其是純合體還是雜合體，最簡單的方法是（　�。�
A、雜交B、測交C、自交D、雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中出現(xiàn)組織水腫，最可能的原因是（　�。�
A、血漿中蛋白質含量過少
B、血液中尿素含量過高
C、血糖含量過高
D、缺乏抗體

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