連續(xù)分裂的細(xì)胞的生長即細(xì)胞體積增大,發(fā)生在細(xì)胞周期的
A.分裂間期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂后期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆進(jìn)行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是
A.雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊 B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去
C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,應(yīng)套袋
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,正確的有幾項?
(1)成骨細(xì)胞能夠進(jìn)行有絲分裂,具有完整的細(xì)胞周期
(2)細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂期
(3)胚胎細(xì)胞和癌細(xì)胞都有細(xì)胞周期
(4)細(xì)胞周期不同的細(xì)胞,分裂期所需時間不可能相同
(5)用顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的變化可以看到一個細(xì)胞完整的細(xì)胞周期
A.2項 B. 3項 C.4項 D.1項
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純合子和雜合子的根本區(qū)別在于
A.性狀不同 B.遺傳因子組成不同
C.自交結(jié)果不同 D.測交結(jié)果不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①一⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡不一定會引起人體衰老與死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,仍然可以通過體外培養(yǎng)成完整個體
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
(1)甲模型能解釋酶的催化具有 ,即每一種酶只能催化 化學(xué)反應(yīng)。 代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是 。
(2)乙圖中,如果溫度升高5℃,催化速率將變 ,限制f~g段上升的因素是 。 (能/不能)用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解。
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應(yīng)變化曲線。
(4)某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計了如下實驗步驟:
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1 mL。
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1 mL,搖勻。
③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。
④取出各試管,分別加入斐林試劑2 mL,搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復(fù)次數(shù)),以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示)。實驗結(jié)果如下(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)說法正確的是
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
適宜光照 | -12 | -17 | -23 | -26 | -35 | -26 | -24 | -15 |
黑暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +35 | +40 | +32 | +20 |
A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同
B.在適宜光照下,35℃時光合速率小于呼吸速率
C.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長的溫度是30℃
D.在光照情況下,根細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中能正確表示人體內(nèi)胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評價考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸過程中的[H]在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是
A.①→②中,①是光反應(yīng)產(chǎn)生[H],②是[H]還原C3為葡萄糖
B.②→①中,②是有氧呼吸第一階段,①是有氧呼吸的第二、三階段
C.光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]不同
D.②→①產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
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