【題目】如圖是兩類生物體細胞的亞顯微結構模式圖，下列有關分析不正確的是

A. 甲為原核細胞，乙為真核細胞

B. 甲乙都可能既進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸

C. 甲、乙兩細胞中存在共同的細胞器，如核糖體

D. 二者的遺傳物質是DNA 或RNA

【答案】D

【解析】

本題以“細菌與葉肉細胞的亞顯微結構模式圖”為情境，考查學生對原核細胞與真核細胞的多樣性與統(tǒng)一性等相關知識的識記和理解能力。

分析圖示可知：甲為細菌細胞的亞顯微結構模式圖，細菌細胞為原核細胞，乙是高等植物葉肉細胞的亞顯微結構模式圖，葉肉細胞為真核細胞，A正確；甲、乙都可能既進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸，B正確；原核細胞只有核糖體這一種細胞器，真核細胞含有包括核糖體在內的多種細胞器，即甲、乙兩細胞中存在共同的細胞器，如核糖體，C正確；二者的遺傳物質都是DNA，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】“螟蛉有子，蜾嬴負之”，這兩種生物之間存在的關系是（ ）

A.競爭B.寄生C.互利共生D.捕食

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【題目】科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，其原因不包括

A.容易得到，價格便宜

B.沒有細胞壁，在水中容易脹破

C.沒有核膜、線粒體等膜結構

D.在光學顯微鏡下容易觀察到

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【題目】關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述，錯誤的是（ ）
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中的三個DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三種限制性內切酶的識別序列與切割位點，圖乙為某種表達載體示意圖（載體上的EcoRI、Sau3AI的切點是唯一的）．

（1）質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有___．

A、能自我復制 B、具有標記基因

C、能啟動外源目的基因的轉錄和翻譯 D、含有多個酶切位點

（2）可以從下列哪些人體細胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因___（多選題）．

A．消化道黏膜上皮細胞 B．胰島A細胞

C．胰島B細胞 D．造血干細胞

（3）經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因___（能、不能、）與圖乙所示質粒被Sau3AI酶切后的產(chǎn)物連接，理由是__________．

（4）將重組質粒導入到大腸桿菌受體細胞，可用含有___的培養(yǎng)基進行初步篩選．目的基因成功表達的標志是___．

（5）已知圖乙所示質粒經(jīng)EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后形成2.0kb和4.2kb（1kb=1000對堿基）兩種DNA片段，若將0.8kb的單個基因插在質粒的Sau3AI位點處，所形成的重組質粒用EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后，能形成的DNA片段分別為___．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚藻是一種生活在水中的植物，在陽光照射下，葉片周圍可以產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡．氣泡中的主要成分是（）
A.O2
B.CO2
C.CH4
D.H2

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【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究 pH 對酶活性的影響，得到下圖所示的實驗結果。請回答相關問題：

（1）酶能降低化學反應的___________。該實驗的自變量是__________，以__________作為檢測因變量的指標。

（2）上圖所示的實驗結果與預期不符，于是活動小組又進行___________(填“對照”“對比”或“重復”)實驗，得到與上圖無顯著差異的結果。查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鹽酸能催化淀粉水解。因此推測，該實驗中淀粉可能是在__________和_________的作用下分解的。pH 為3條件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9 條件下的酶活性，原因是________________________。

（3）在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著，因此酶具有____________性。同時，在該實驗中，還可以得出酶的另一個特點是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 Ⅰ.圖示棉花葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②、③、④代表的物質依次是__________、____________、__________、___________， [H]代表的物質是_______。

（2）請寫出 A、B 過程總反應式_________________________________________。

Ⅱ.下圖甲為在一定濃度的 CO2 和適宜溫度條件下，測定棉花葉片在不同光照條件下的光合作用速率。圖乙是從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份后置于不同濃度的 NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲植物葉片的呼吸速率是__________________ mg/100cm2mf·h。

（2）圖甲植物在一晝夜中，將該植物葉片置于 c 點光照下 11 小時，其余時間置于黑暗中，則每 100cm2 葉片一晝夜中 CO2 的凈吸收量為______________mg。

（3）圖甲光照強度從 0 增加到 d 的過程中，棉花葉片中有機物積累量（用圖甲中 S 表示）____________。

（4）①圖乙實驗的目的是：__________________________________________________。

②圖乙 b 點比 a 點細胞內的 C5 含量______________。

③圖乙 b 點以后曲線上行，其原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是(　　)

A. 圖a、b向光彎曲生長，圖c背光彎曲生長

B. 圖a直立生長，圖b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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