一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，有一個(gè)患色盲的兒子，理論上講他們的孩子中與其母基因型相同的概率為（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：色盲是伴X隱性遺傳病，根據(jù)父母正常，兒子有病可推測(cè)父母的基因型，再得出他們孩子的基因型．以此分析答題．
解答： 解：設(shè)色盲受另一對(duì)等位基因B、b控制，且根據(jù)已學(xué)知識(shí)知道色盲是伴X隱性遺傳．由于這對(duì)夫婦生了一個(gè)患色盲的兒子XbY，所以這對(duì)正常的夫婦的基因型是XBXb和XBY，他們的女兒的基因型與母親（XBXb）相同的可能是
1
4
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查伴性遺傳，首先要求考生識(shí)記幾種�？嫉倪z傳病的遺傳方式，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳��；掌握人類遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)親代的基因型判斷子代的基因型及比例，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)2是
 
，其主要成分由
 
和
 
組成；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
 的主要場(chǎng)所．
（3）結(jié)構(gòu)5為
 
，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
；
（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
；
（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[
 
]
 

（7）圖中13所指的是
 
，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液；
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴；
③用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)與用碘鑒定淀粉，呈現(xiàn)的顏色相同；
④斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱；
⑤脂肪的鑒定需要用清水清洗浮色；
⑥蛋白質(zhì)的鑒定中先加甲液后加入乙液或先加乙液后加入甲液都行，只要分別加入即可．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、動(dòng)物體內(nèi)不能合成蔗糖
B、纖維素是肌肉組織的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一
C、淀粉是植物的一種儲(chǔ)能物質(zhì)
D、質(zhì)膜上的多糖可參與細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)生命系統(tǒng)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
B、生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
C、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的
D、能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國霍普金斯大學(xué)的研究人員在新近的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)，在成千上萬的精子向卵子求愛的過程中，畸形精子竟然能夠打敗健康精子，撥得頭籌．人類的疾病中有一種雖然數(shù)量較少但卻頗有特色的阿帕特綜合征，癥狀是尖頭，指、趾呈蹼狀．研究人員發(fā)現(xiàn)，大齡父親的后代患阿帕特綜合征的居多，原因在于引起這種病的兩種變異基因都存在于精子中，從而影響體內(nèi)Z受體蛋白的結(jié)構(gòu)．根據(jù)提供信息，下列關(guān)于該病的推測(cè)，不合理的是（　�。�
A、該病是一種只能通過父親傳給后代的遺傳病
B、因?yàn)橹虏』虺霈F(xiàn)在精子中，后代男孩中的發(fā)病率一定比女孩高
C、患者Z受體蛋白的氨基酸序列或空間結(jié)構(gòu)與正常人不同
D、Z受體蛋白基因突變的概率與年齡有一定的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、合理放牧--協(xié)調(diào)與平衡
B、天然混合林--物質(zhì)循環(huán)再生原理
C、農(nóng)作物合理密植--物種多樣性原理
D、無廢棄物農(nóng)業(yè)--整體性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體的特異性免疫過程，其中細(xì)胞a為吞噬細(xì)胞．據(jù)圖回答問題：

（1）圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
，不能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
．（填字母）
（2）④為
 
免疫，C是
 
．常見的免疫活性物質(zhì)除了圖中所示，還有
 
等．
（3）二次免疫的機(jī)體中，細(xì)胞d的來源
 
．
（4）免疫系統(tǒng)通過它的
 
功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

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