2．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量
B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C．時(shí)間t2開始階段，散熱量增加，產(chǎn)熱量也增加，體溫會(huì)升高
D．時(shí)間t3以后，散熱量比t1多，體溫下降

分析 1、根據(jù)曲線圖分析，從25℃下降到10℃時(shí)，內(nèi)外溫差加大，使得散熱量先增加，后通過(guò)調(diào)節(jié)散熱量減少．
2、體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果．
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．

解答 解：A、人體具有維持體溫平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制，即產(chǎn)熱量等于散熱量，A正確；
B、當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到1O℃時(shí)，機(jī)體與環(huán)境的溫差變大，散熱增加，B正確；
C、時(shí)間t2以后，皮膚毛細(xì)血管處于收縮、汗腺分泌減少，則散熱量減少，體溫維持相對(duì)恒定，體溫不會(huì)升高，C錯(cuò)誤；
D、時(shí)間在t3以后，散熱量減少，同樣產(chǎn)熱量也減少，但產(chǎn)熱量等于散熱量使得體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，意在考查考生識(shí)圖和判斷能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過(guò)程中，部分物種的種群密度 變化情況．回答下列問(wèn)題：
 第1年第2年第3 年第4年第5年第6年
艾蒿（株/平方米）5106311
白楊（株/100平方米）012488
鼠（只/100平方米）0124816
（1）該群落演替類型為次生演替，判斷依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽(yáng)光．
（2）群落結(jié)構(gòu)中，白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物創(chuàng)造了食物條件和棲息空間，物種豐富度進(jìn)一步提高．
（3）調(diào)查鼠的種群密度時(shí)，由于鼠對(duì)捕鼠器有記憶，再次捕獲的機(jī)會(huì)減少，則所得數(shù)據(jù)比實(shí)際結(jié)果大．
（4）如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況．圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量，單位kg/（hm2•年）．

若該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為6.2×105kg（以含碳量表示），第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為15%．植物遺體、殘枝敗葉中的含碳量在⑤⑥（填序號(hào)）中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B．一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C．細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
D．細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．光合產(chǎn)物是以（　�。┑男问綇娜~綠體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中去的．
A．核酮糖B．葡萄糖C．蔗糖D．磷酸丙糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖生命活動(dòng)中能量轉(zhuǎn)移關(guān)系的圖解，分析并填空回答：

（1）圖解中過(guò)程①是光合作用的光反應(yīng)，過(guò)程②是光合作用的暗反應(yīng)，過(guò)程③是呼吸作用．
（2）過(guò)程④和⑥只發(fā)生在高等動(dòng)物和人體的骨胳肌細(xì)胞中．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，磷酸肌酸以過(guò)程[④]來(lái)維持ATP的數(shù)量，保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列情況與如圖示致病機(jī)理最為相似的是（　�。�
A．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
B．由天花病毒引起的烈性傳染病
C．骨髓移植引起的免疫排斥反應(yīng)
D．釀膿鏈球菌侵染人體后引起風(fēng)濕性心臟病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系（Ⅰ～Ⅴ未按分裂順序排列），圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖（部分染色體）．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中c柱表示染色單體．
（2）據(jù)圖乙分析，A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的Ⅲ、Ⅳ時(shí)期，細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因可能是：減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生了交叉互換．
（3）圖甲中，Ⅳ、V（用圖中字母表示）時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體．
（4）一對(duì)夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫患色盲，生了一個(gè)染色體組成為XXY，且患色盲的兒子．可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的Ⅱ時(shí)期發(fā)生異常．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．維持身體平衡的中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于（　　）
A．腦干、下丘腦、大腦皮層B．小腦、下丘腦、大腦皮層
C．小腦、大腦皮層、下丘腦D．腦干、大腦皮層、下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生物的種群密度調(diào)査中，最適合用標(biāo)志重捕法的是（　�。�
A．調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度B．調(diào)査農(nóng)田中田螺的種群密度
C．調(diào)查土壤中蠅蛆的種群密度D．調(diào)査水中大腸桿菌的種群密度

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