Question

13．下例哪一項不是拉馬克的觀點（　�。�

• A． 生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用
• B． 生物的種類是隨著時間的推移而變化的
• C． 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代
• D． 生物的種類從古到今是不變的

Answer 1

分析 拉馬克的進化論：
（1）物種是可變的．包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來，而不是神創(chuàng)造的．
（2）生物是從低等向高等轉(zhuǎn)化的．
（3）環(huán)境變化可以引起物種變化．環(huán)境變化直接導致變異的發(fā)生以適應新的環(huán)境．
（4）用進廢退和獲得性遺傳，這是拉馬克論述進化原因的兩條著名法則．用進廢退即經(jīng)常使用的器官發(fā)達，不使用就退化．獲得性遺傳是環(huán)境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的．

解答 解：A、根據(jù)用進廢退的理論，生物的某一器官發(fā)達與否取決于用于不用，A正確；
B、拉馬克認為生物的種類是隨著時間的推移而變化的，B正確；
C、拉馬克認為環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代，C正確；
D、拉馬克認為物種是可變的，包括人在內(nèi)的一切的物種都是由其他物種演變而來，而不是神創(chuàng)造的，D錯誤．
故選：D．

點評 本題著重考查了拉馬克的生物進化論，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．