12．如圖表示某二倍體生物處于有絲分裂不同時期的細胞數(shù)量和細胞中DNA含量，相關敘述中正確的是（　�。�
A．DNA數(shù)為2時細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：1
B．DNA數(shù)為4時表明細胞中染色體數(shù)量增加一倍
C．DNA數(shù)為2時適于計數(shù)細胞中的染色體數(shù)
D．此圖表明處于分裂后期的細胞數(shù)量少

分析 分析曲線圖：圖示表示某二倍體生物處于有絲分裂不同時期的細胞數(shù)量和細胞中DNA含量，細胞中DNA相對含量為2時，細胞處于G1期或末期；DNA含量由2～4時，細胞中正在進行DNA分子的復制，細胞處于S期；DNA含量為4時，細胞處于G2期、前期、中期和后期．

解答 解：A、DNA數(shù)為2時，細胞處于G1期或末期，此時細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：1，A正確；
B、DNA數(shù)為4時表明細胞中核DNA含量增加一倍，此時細胞處于G2期、前期、中期或后期，只有后期細胞中染色體數(shù)量增加一倍，B錯誤；
C、計數(shù)染色體數(shù)目的最佳時期是中期，此時細胞核中DNA相對含量為4，C錯誤；
D、此圖不能表明處于分裂后期的細胞數(shù)量少，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結合曲線圖，考查細胞有絲分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能結合圖解正確分析各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答下列問題：

（1）上述工作流程中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的土壤環(huán)境中，要從土壤中分離獲取這種微生物，應采用具有選擇作用的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中的碳源為纖維素．
（2）為了進一步鑒別該微生物是否是纖維素分解菌，在培養(yǎng)基中需加入剛果紅染料進行鑒定．
（3）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌．
（4）制作腐乳的實驗流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖為不同濃度生長素類似物對小麥胚芽鞘生長影響的曲線圖．下列正確的是（　�。�
A．b點對應的濃度為生長素類似物促進胚芽鞘生長的最適濃度胚芽鞘生長
B．d點對應濃度的生長素類似物促進
C．c點對應濃度的生長素類似物抑制胚芽鞘生長
D．a點對應濃度的生長素類似物抑制胚芽鞘生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在一密閉透明的玻璃罩內(nèi)，將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組后，放置在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)，一段時間后記錄好鮮重的變化情況（不考慮蒸騰作用散失的水分）如下．請分析回答：

（1）甲所處的KNO3溶液濃度比乙低（高、低），植物幼苗可通過主動運輸方式吸收K+，NO3-．這種物質(zhì)運輸方式與協(xié)助擴散相比，具有哪二個主要特點逆濃度梯度運輸，需消耗能量．
（2）在培養(yǎng)過程的某二個階段取甲組幼苗根尖成熟區(qū)制作臨時裝片觀察到下圖二種細胞．請問：

①在實驗處理后第3、第10小時所觀察細胞的狀態(tài)分別是圖A、圖A．
②原生質(zhì)層由B圖中哪幾部分構成2、3、7（填B圖編號，寫文字不給分），蔗糖克通過的結構是1、4（填B圖編號，寫文字不給分）．
③B細胞比A細胞吸水能力強，原因是B細胞的細胞液濃度比A細胞的細胞液濃度高．
④若將A去除細胞壁后置于蒸餾水中，細胞將吸水漲破．
（3）約在處理后7小時，甲組幼苗鮮重開始增加，其原因是細胞液濃度高于外界溶液濃度時．
（4）12h后切取乙組根尖成熟區(qū)一小段放置在清水中，1小時后取出稱鮮重，發(fā)現(xiàn)實驗前后重量沒有變化．原因是細胞滲透失水過多而導致死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，不能再通過滲透作用吸水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．父親X染色體的基因只能傳給他的女兒
C．次級精母細胞中一定含有Y染色體
D．生殖細胞中只表達性染色體上的基因．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將含人體α-抗胰蛋白酶基因的表達載體注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。下列有關轉(zhuǎn)基因羊細胞的敘述，不正確的是

A．乳腺細胞的高爾基體參與α-抗胰蛋白酶的分泌

B．胚胎干細胞內(nèi)α-抗胰蛋白酶基因能進行復制

C．卵細胞中都含有α-抗胰蛋白酶基因

D．漿細胞內(nèi)不表達α-抗胰蛋白酶基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于ATP的敘述，正確的是

A．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B．細胞缺氧時細胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP

C．細胞代謝加快時ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快

D．線粒體和葉綠體合成的ATP均可用于物質(zhì)跨膜運輸

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確有幾項

①除了細胞之間形成通道外，細胞之間的信息交流都要通過細胞膜上的受體來實現(xiàn)

②在制備細胞膜的實驗中，紅細胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋

③用丙酮從雞的紅細胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細胞膜表面積的兩倍

④中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器

⑤生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)所有的膜結構的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜

⑥缺氧狀態(tài)，葉肉細胞產(chǎn)生的一分子CO2進入相鄰細胞的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層

⑦電鏡下觀察植物葉肉細胞的細胞核，可以看到的主要結構有核膜、核仁和染色體

A．二項

B．三項

C．四項

D．五項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示過程體現(xiàn)了細胞膜具有

A．一定的流動性

B．呼吸作用

C．選擇透過性

D．主動運輸

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