42．（5分）下圖是光合作用過程的圖解。請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是______________。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段， B表示______________階段。

（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①______________；②______________；④______________。


42．（5分）

（1） 葉綠體 （2）  暗反應(yīng)  （3）① O2；②  ［H］；④  CO2    


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：


16.人體精子、卵細胞的核DNA都是23個，其受精卵在分裂過程中染色體最多的個數(shù)是（   ）

A． 23          B．46           C．69          D．92

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


13．下圖所示細胞中的染色體中為同源染色體的是

A.a與b和a與c                 B.b與c和b與d

   C.a與c和a與d                 D.a與d和b與c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


30．對行道樹定期進行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面積，這是因為整枝修剪可

  A．增多側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)              B. 增強側(cè)芽部位光的強度

  C．增大側(cè)芽部位的生長素濃度            D. 降低側(cè)芽部位的生長素濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


37．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力取決于

  A．生產(chǎn)者      B. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度   

C．分解者     D. 非生物的物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


47．（6分）請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式分析回答：

（1）該化合物由______________個氨基酸組成，它們的R基序號依次是______________。

（2）該化合物中屬于肽鍵的序號是______________，此化合物稱為______________。

（3）該化合物形成后比原來的氨基酸的相對分子質(zhì)量總和減少了______________。

（4）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)比該類化合物的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，主要表現(xiàn)在______________方面。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


6．科學家觀察某種鳥的種群變化情況時發(fā)現(xiàn)，在繁殖季節(jié)有雄鳥能夠吸引多只雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢，有的雄鳥卻"魅力不足"，其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少甚至沒有。經(jīng)過一段時間的觀察，研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢，與雄鳥尾羽的長短有關(guān)。調(diào)查結(jié)果如下圖，下列說法錯誤的是（    ）

A．長尾羽雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢  

B．突變和基因重組為鳥種群的進化提供原材料

C．若該鳥類沒有產(chǎn)生新的基因則不會發(fā)生進化

D．該種群中的長尾羽鳥（C類）與短尾羽鳥（A類）不存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


40．【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】 （15分）

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖21是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖；圖22是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程，據(jù)圖回答下列問題。

⑴將圖21①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有_____________種DNA片段。過程②需要用到_____________酶。

⑵假設(shè)圖21中質(zhì)粒原BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，則該圖21中①的DNA右側(cè)還能選擇BamH Ⅰ進行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？并請說明理由_____________。

⑶若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒

A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開

B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開

C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開

D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開

⑷圖22中α鏈是_____________。不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點_____________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是_____________。

⑸要想檢測導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否表達成功，在個體水平上如何檢測。

_____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


41.【選修1一生物技術(shù)實踐】（15分)玫瑰被譽為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱。下面是與玫瑰相關(guān)的實驗，請分析回答問題：

（1）如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對玫瑰進行大規(guī)模種植，在對玫瑰外植體細胞進行接種前，需要進行_______________、________________兩項工作。

（2）取長勢相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干，并均分為5份，分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長狀況如下表所示。

①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是____________組。

②根據(jù)實驗結(jié)果在生產(chǎn)中，欲快速、大量獲得花芽，可選用____________組的培養(yǎng)基進行大量生產(chǎn)。

（3）植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染，為檢驗制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌，可采取的方法是____________________。

（4）玫瑰精油易揮發(fā)、化學性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水，適合用________蒸餾法提取。蒸餾時收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是________________，可以向收集的蒸餾液中加入____________________提高玫瑰精油的純度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案