豌豆是閉花受粉的植物,在正常的情況下,只能進(jìn)行自花傳粉,F(xiàn)在,實驗田里種有一些同一品種的豌豆植株,即將開花。下面的實驗方案是要利用豌豆這種材料來證明,子房發(fā)育成果實的過程中,需要發(fā)育的種子提供生長素。請將以下實驗方案補充完整。

(1)器材和藥品:紙袋、標(biāo)牌、鑷子、毛筆、燒杯、剪刀、適宜濃度的生長素溶液等。

(2)實驗步驟:

選材與分組:選擇一批生長發(fā)育狀況基本相同、          的豌豆花,分為3組,然后掛上標(biāo)記牌A組、B組、C組。

實驗處理:

A組:不作任何處理。

B組:                                                                 。

C組:                                                                 。

(3)結(jié)果預(yù)測:

3組豌豆生長一段時間后,實驗的結(jié)果可能是:

A組:結(jié)出有種子的豆莢果實。

B組:                                                                 。

C組:                                                                 

(2)未受粉。實驗處理:B組:打開花冠,剪去雄蕊,并套上紙袋。C組:打開花冠,剪去雄蕊,待花開后,在雄蕊柱頭上涂一定濃度的生長素,再套上紙袋。

(3)B組的子房脫落,不結(jié)果。C組結(jié)出無子的豆莢果實


解析:

考查豌豆的特點以及生長素的作用。并要掌握實驗的兩個基本原則:單一變量原則和對照原則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北華中師大一附中高三五月模擬考試(二)理綜生物試卷 題型:選擇題

盂德爾主要通過豌豆的雜交實驗,總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大基本定律,以下與之有關(guān)的說法中,正確的是

A.盂德爾在實驗中所運用的科學(xué)研究方法叫做類比推理法

B.豌豆是閉花受粉的植物,所以雜交實驗不需要套袋

C.F1均表現(xiàn)為高莖:所以高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀

D.F2表現(xiàn)出高莖:矮莖=3:l,直接證明了F1產(chǎn)生的配子的種類和數(shù)量關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是 

A.豌豆品種間性狀差異大          B.豌豆先開花后受粉

C.豌豆是閉花受粉的植物          D.豌豆是自花傳粉的植物

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

盂德爾主要通過豌豆的雜交實驗,總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大基本定律,以下與之有關(guān)的說法中,正確的是


  1. A.
    盂德爾在實驗中所運用的科學(xué)研究方法叫做類比推理法
  2. B.
    豌豆是閉花受粉的植物,所以雜交實驗不需要套袋
  3. C.
    F1均表現(xiàn)為高莖:所以高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀
  4. D.
    F2表現(xiàn)出高莖:矮莖=3:l,直接證明了F1產(chǎn)生的配子的種類和數(shù)量關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是 

A.豌豆品種間性狀差異大B.豌豆先開花后受粉
C.豌豆是閉花受粉的植物D.豌豆是自花傳粉的植物

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