A. | 細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 | |
B. | 細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡 | |
C. | 細胞凋亡對生物體維持內部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義 | |
D. | 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞調亡完成的 |
分析 細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱為細胞編程性死亡,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾,而細胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡,是一種病理性過程.
解答 解:A、胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞凋亡,A錯誤;
B、細胞凋亡受基因控制,也稱細胞編程性死亡,B正確;
C、細胞凋亡對生物體維持內部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義,C正確;
D、被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除,D正確;
故選:A.
點評 本題考查了細胞凋亡的含義及其意義,屬于考綱識記層次的考查,解答本題的關鍵是正確理解細胞凋亡的概念及意義.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是( )
A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體
B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡
C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體
D.小鼠肝細胞有線粒體,也有內質網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若細胞中有核糖體等細胞器,則一定為細胞的顯微結構圖 | |
B. | 若細胞中表示出細胞壁,則一定為植物細胞結構圖 | |
C. | 若細胞中具有中心體,則一定為動物細胞結構圖 | |
D. | 若細胞中有核膜,則一定為真核細胞結構圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲點 | B. | 乙點 | C. | 丙點 | D. | 丁點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生長素對3種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長、高濃度抑制生長 | |
B. | A、B、C點對應的濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 | |
C. | D點對應的濃度促進莖的生長,抑制芽的生長 | |
D. | 幼嫩細胞對生長素的反應敏感,成熟細胞對生長素的反應不敏感 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大膜面積 | B. | 細胞內物質運輸?shù)耐ǖ?/td> | ||
C. | 核糖體附著的支架 | D. | 有機物合成的“車間” |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是( )
A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的,他們認為細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命
B.細胞學說的重要內容之一是:一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞,且細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用
D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜是含有四層磷脂分子的生物膜 | |
B. | 細胞核是真核細胞遺傳和代謝的控制中心 | |
C. | 核膜也是一種選擇透過性膜 | |
D. | 核膜上有核孔,便于DNA等大分子物質自由通過 |
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