A、用紙層析法提取綠葉中的色素 |
B、在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
C、蛋白質(zhì)的鑒定需50~65℃水浴條件 |
D、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 鑒定對象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 無 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林 試劑 | 磚紅色 | 需要 | 含還原糖量高的白色植物組織 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲 試劑 | 紫色 | 需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | DNA | 甲基綠 | 綠色 | 不需要 | 口腔上皮細胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結(jié)果 | 實驗結(jié)論 | |
甲試管 | 乙試管 | |
變紫色 | 高溫加熱不破壞肽鍵 | |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程a只能在植物葉肉細胞內(nèi)進行 |
B、過程a、b、c都能在水稻細胞的細胞器內(nèi)完成 |
C、過程b能在酵母菌缺氧時進行 |
D、過程d只有高等動物和乳酸菌能進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌量減少 |
B、糖化淀粉的消耗量減少 |
C、CO2的釋放量減少 |
D、酵母菌量、CO2的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1和F2 |
B、F1和F3 |
C、F2和F3 |
D、F2和F4 |
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