養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間，以提高產(chǎn)蛋率．下列分析不正確的是（　　）
A、延長(zhǎng)光照刺激可直接通過(guò)體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率
B、雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
C、雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
D、雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專(zhuān)題：
分析：本題考查了動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間以提高產(chǎn)蛋率的原因是：延長(zhǎng)光照時(shí)間的刺激被雞眼睛感知，將此信息傳遞給大腦，然后大腦將此信息再傳遞給下丘腦，促使下丘腦分泌更多的促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素作用于垂體，促使垂體分泌更多的促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，使得性腺發(fā)達(dá)、并分泌更多的雌激素．雌激素可以促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育與生殖細(xì)胞的形成，所以雞的產(chǎn)蛋率增加．
解答： 解：A、延長(zhǎng)光照刺激時(shí)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)（促進(jìn)卵巢的發(fā)育和雌激素的合成）和體液調(diào)節(jié)共同作用提高產(chǎn)蛋率，A錯(cuò)誤；
B、雌激素可促進(jìn)卵泡的成熟和排卵，故雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)，B正確；
C、雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用，其中前者占主導(dǎo)地位，C正確；
D、動(dòng)物的行為是遺傳因素（內(nèi)因）和環(huán)境因素（外因）共同作用的結(jié)果，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查運(yùn)用動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識(shí)，對(duì)雞產(chǎn)蛋的問(wèn)題進(jìn)行解釋?zhuān)⒆鞒龊侠砼袛嗟哪芰Γ_理解雞產(chǎn)蛋行為的原因是解決本題的關(guān)鍵．雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)，與體內(nèi)雌性激素有關(guān)，受遺傳因素和環(huán)境因素影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于自然選擇學(xué)說(shuō)的解釋不正確的是（　�。�
A、過(guò)度繁殖不是生物的一種適應(yīng)性
B、遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素
C、生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力
D、自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

米蟲(chóng)能夠在干燥的大米中生活是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、米蟲(chóng)生活不需要水
B、米蟲(chóng)可以利用空氣中的水
C、米蟲(chóng)可以利用氧化有機(jī)物產(chǎn)生的水
D、米蟲(chóng)不向外排出，自身細(xì)胞液即可滿(mǎn)足需要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）低血糖患者體內(nèi)的腎上腺素的分泌量會(huì)
 
，腎上腺素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面具有
 
作用．
（2）過(guò)程12和過(guò)程15是由下丘腦的
 
（相同、不同）區(qū)域所控制．
（3）4和13過(guò)程分別表示
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，其中被稱(chēng)為“養(yǎng)料制造車(chē)間”的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將含有某種物質(zhì)的紙片掛在柑橘樹(shù)上，結(jié)果吸引來(lái)大量的雄性果蠅，這種物質(zhì)對(duì)雄果蠅來(lái)說(shuō)是（　�。�
A、性激素B、行為信息
C、化學(xué)信息D、物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A、甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，混合染色可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色
C、番茄果汁中含有較多的可溶性還原糖，可用于還原糖的檢測(cè)
D、雙縮脲試劑可與脂肪酶反應(yīng)產(chǎn)生紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按照下圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的1是
 
，2是
 
，3是
 
4是
 
，5是
 

（2）在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有，但在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

（3）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[
 
]
 

（4）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

（5）為細(xì)胞生理活動(dòng)提供所需能量的主要細(xì)胞器是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體從食物中吸收的固醇，肯定與體內(nèi)的哪項(xiàng)活動(dòng)無(wú)關(guān)（　�。�
A、促進(jìn)新陳代謝
B、維持細(xì)胞滲透壓
C、維持第二性征
D、合成細(xì)胞的膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案