山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有


  1. A.
    科學(xué)研究價值
  2. B.
    直接價值
  3. C.
    潛在價值
  4. D.
    間接價值
B
試題分析:生物多樣性的價值包括潛在價值、間接價值和直接價值。潛在價值是指目前人類尚不清楚的價值;間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能的價值;直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價值。題示說明生物多樣性具有美學(xué)價值,屬于生物多樣性的直接價值。
考點(diǎn):本題考查生物多樣性的價值。
點(diǎn)評:本題難度較小,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值的含義。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有(    )

A、直接使用價值  B、間接使用價值 C、潛在使用價值  D、科學(xué)研究價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有(  )

A.直接使用價值                     B.間接使用價值

C.潛在使用價值                     D.美學(xué)價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有(  )

A.直接使用價值             B.間接使用價值

C.潛在使用價值             D.美學(xué)價值

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有

A.科學(xué)研究價值B.直接價值C.潛在價值D.間接價值

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有

A.科學(xué)研究價值      B.直接價值          C.潛在價值         D.間接價值

 

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