【題目】水稻的彎曲穗和直立穗是一對相對性狀,野生型水稻為彎曲穗。與直立穗相關(guān)的基因有多個,目前在生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用的直立穗品系是水稻9號染色體上DEP1基因的突變體——突變體1。某研究小組用化學(xué)誘變劑硫酸二乙酯處理野生型水稻后篩選培育出一個直立穗穩(wěn)定遺傳品系——突變體2

(1)某研究小組從誘變處理后的野生型水稻,篩選出直立穗穩(wěn)定遺傳品系突變體2的方法是___________(多代雜交”“多代測交多代自交”)

(2)為研究突變體2的遺傳特性,研究小組將其與純種野生型水稻進行雜交,得到F1后進行自交,結(jié)果見下表。

由此結(jié)果分析,突變體2的直立穗由___________對等位基因控制。

(3)已知突變體1的遺傳特性與突變體2相同(即突變體1控制同一性狀的基因及遺傳特點與突變體2相同)。為判斷突變體2是否與突變體1為同一品系,可將突變體1純合子與突變體2純合子雜交然后將F1與野生型進行雜交,若F2的表現(xiàn)型及比例為______________________(細(xì)胞含2個或以上直立穗基因則表現(xiàn)為直立穗),則證明突變體2直立穗基因與突變體1直立穗基因互為______________________,不是同一品系。

(4)研究組成員經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),經(jīng)硫酸二乙酯處理后的野生型水稻某些基因也發(fā)生了突變,但其本身及其后代性狀并未發(fā)生改變,從遺傳密碼的角度分析其原因可能是_________________________________。

(5)研究小組的成員在經(jīng)誘變處理后的水稻中還發(fā)現(xiàn)另一種直立穗水稻突變體3。有人認(rèn)為,應(yīng)設(shè)計實驗方案研究突變體3直立穗基因(DEP3)是否有可能位于性染色體上。你認(rèn)為對此問題是否有必要進行研究,為什么?____________________________________________

【答案】多代自交 彎曲穗:半直立穗:直立穗=121 非同源染色體上的非等位基因 遺傳密碼具有簡并性 沒必要。水稻無性染色體(或:沒必要。水稻為兩性花植物)

【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知:野生型與突變體2雜交,后代出現(xiàn)了半直立穗,說明直立穗基因?qū)澢牖蚴遣煌耆@性的,F1半直立穗自交,F2中彎曲穗:半直立穗:直立穗=121,其比例遵循基因的分離定律。

1)水稻是雌雄同株植物,用化學(xué)誘變劑處理野生型水稻,并采用多代自交,獲得穩(wěn)定遺傳品系突變體2。

2)根據(jù)F1半直立穗自交,F2中彎曲穗:半直立穗:直立穗=121,其比例遵循基因的分離定律,所以該性狀由1對等位基因控制。

3)已知突變體1直立穗的遺傳特性與突變體2相同,將突變體1純合子與突變體2純合子雜交,然后將F1與野生型進行雜交,相當(dāng)于測交,若F2表現(xiàn)型及比例為彎曲穗:半彎曲穗:直立穗=121,說明F2有四種基因型,比例為1111,則證明突變體2直立穗基因與突變體1直立穗基因互為非同源染色體上的非等位基因。

4)由于密碼子有簡并性,所以基因突變后仍然編碼同一種蛋白質(zhì),所以可能本身及其后代性狀并未發(fā)生改變。

5)水稻是雌雄同株的植物,沒有性染色體,所以沒有必要研究直立穗基因(DEP3)是否有可能位于性染色體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖.下列敘述中不正確的是( 。

A. 過程2、6受阻時,會引起組織水腫

B. 乙液中可以存在乙酰膽堿,甲液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C. 淋巴細(xì)胞可以存在于甲液和丙液中

D. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示退耕還林過程中群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物的種群數(shù)量變化情況.下列說法錯誤的是( )

A.3階段,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B.三個階段中,第3階段群落固定的總能量較多

C.丙興起,一般會造成前一階段甲、乙消亡

D.演替過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用赤霉素(GA)處理某植物種子及幼苗結(jié)果如下。請回答:

(1)赤霉素在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是_________________________________,之所以冠名赤霉,是因其從感染水稻引起惡苗病的赤霉菌中分離純化而得到的,但當(dāng)時人們并不認(rèn)為它是植物激素,原因是____________________________________________。

(2)據(jù)圖甲,在種子萌發(fā)15天后不同濃度的GA對該植物種子的作用特點表現(xiàn)為______________________。據(jù)表乙可知,生產(chǎn)上噴灑___________ug/g濃度的GA最適合促進該植物幼苗的生長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙依次為組織液、淋巴、血漿

B. 甲中的葡萄糖進入肝細(xì)胞是協(xié)助擴散

C. NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35~7.45

D. CO2濃度大小關(guān)系為乙>>肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是

A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2

B.若該圖表示有絲分裂同源染色體對數(shù)的變化,則a=23

C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1

D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA數(shù)目的變化,則a=46

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是(

A. 減數(shù)分裂時染色單體12上的基因b突變?yōu)?/span>B

B. 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體34發(fā)生分離

C. 減數(shù)分裂后產(chǎn)生了BB、Bbbb三種類型的雄配子

D. 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酵母菌在不同條件下進行細(xì)胞呼吸的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.單位質(zhì)量葡萄糖在條件X下比在Y下生成的a

B.條件Y下葡萄糖進入線粒體氧化分解生成CO2H2O

C.物質(zhì)b產(chǎn)生的場所為線粒體內(nèi)膜

D.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案