（6分）（1）纖維素與           可形成紅色復合物。

（2）常用               作載體包埋酵母細胞，在氯化鈣溶液中形成         。

（3）在沸水浴條件下，DNA遇         會被染成藍色。以雞血為例取材時，為防止血液凝固需加入            。

（4）PCR每次循環(huán)可以分為                      三個步驟。

 

【答案】

（1）剛果紅     （2）海藻酸鈉、凝膠珠

（3）二苯胺、檸檬酸鈉    （4）變性、復性和延伸

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（06重慶卷）(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物（二倍體）。請按要求回答問題：

（1）以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料，通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株，解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結構特點是_____________            ______ _______________。

（2）下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                        圖2 植物乙的未受精胚珠

在分離珠被細胞的原生質體時，通常使用纖維素酶和果膠酶破除細胞壁。其原理是利用了酶的______性質。如果將圖1中的1個精子與圖2中的1個_______細胞或2個_______融合，可培育出三倍體植株。用適當濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗，可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機理是__________。

（3）植物乙自然結實率低，主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對植物乙花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進行了課外實驗，得到下表結果：

生長素濃度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均長度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

請結合表中數(shù)據(jù)對實驗結果進行簡要分析：

____________________________________________________________________________________________________  。

根據(jù)上述分析，可以得出的結論是：____________________________ ______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（06重慶卷）(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物（二倍體）。請按要求回答問題：

（1）以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料，通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株，解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結構特點是_____________            ______ _______________。

（2）下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

             圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                             圖2 植物乙的未受精胚珠

在分離珠被細胞的原生質體時，通常使用纖維素酶和果膠酶破除細胞壁。其原理是利用了酶的______性質。如果將圖1中的1個精子與圖2中的1個_______細胞或2個_______融合，可培育出三倍體植株。用適當濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗，可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機理是__________。

（3）植物乙自然結實率低，主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對植物乙花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進行了課外實驗，得到下表結果：

生長素濃度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均長度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

請結合表中數(shù)據(jù)對實驗結果進行簡要分析：

_______________________________________________________________________________________  。

根據(jù)上述分析，可以得出的結論是：____________________________ ______________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年云南省玉溪一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題：

（1）以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料，通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株，解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細胞具有________________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結構特點是_____________________________________________________________。
（2）圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。
①在分離珠被細胞的原生質體時，通常使用纖維素酶和果膠酶破除細胞壁，其原理是利用了酶的________。
②如果將圖1中的1個精子與圖2中的2個極核細胞融合，可培育出三倍體植株。用適當濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗，可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機理是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）纖維素與            可形成紅色復合物。

（2）常用                作載體包埋酵母細胞，在氯化鈣溶液中形成          。

（3）在沸水浴條件下，DNA遇          會被染成藍色。以雞血為例取材時，為防止血液凝固需加入             。

（4）PCR每次循環(huán)可以分為                       三個步驟。

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