下圖為二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞染色體組成示意圖，該細(xì)胞

A．已完成減數(shù)第二次分裂

B．有三對(duì)同源染色體

C．可能是次級(jí)精母細(xì)胞

D．可能是精細(xì)胞

C

【解析】

試題分析：該細(xì)胞無同源染色體，每條染色體含2條單體，為次級(jí)性母細(xì)胞，完成了減數(shù)分裂第一次分裂，AB錯(cuò)，C正確。精細(xì)胞無單體，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)親核蛋白是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成，然后輸入到細(xì)胞核發(fā)揮作用的一類蛋白質(zhì)，有些親核蛋白具有頭尾兩個(gè)不同的結(jié)構(gòu)域，科學(xué)家對(duì)其核輸入過程進(jìn)行了研究，請據(jù)圖回答:

(1)親核蛋白有很多種類型，組成這些蛋白質(zhì)的單體是________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，科學(xué)家利 用________酶將親核蛋白進(jìn)行有限的水解， 并對(duì)其頭部和尾部分別進(jìn)行同位素標(biāo)記，然后利用________技術(shù)將相關(guān)物質(zhì)注入到爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①實(shí)驗(yàn)一、二、三表明能進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________，實(shí)驗(yàn)四將尾部結(jié)構(gòu)包裹在膠體金顆粒上，再注入細(xì)胞質(zhì)，也能在核內(nèi)積累。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________對(duì)于親核蛋白的核輸入具有關(guān)鍵作用。

②科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，不同大小的蛋白質(zhì)都可以進(jìn)入細(xì)胞核，由此推測核膜上________是可調(diào)節(jié)的。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，親核蛋白一般都含有特定的氨基酸信號(hào)序列，其與核膜或細(xì)胞質(zhì)中________特異性結(jié)合，起到了定位的作用。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的合成場所敘述不正確的是

A.性激素一內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.胰島素一核糖體

C.葡萄糖一葉綠體 D.水解酶一溶酶體

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗(yàn)證酶的高效性，進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)，以下描述正確的是

A．加氯化鐵的試管必須加熱處理

B．兩試管加入催化劑的分子數(shù)相同

C．兩試管加入氧化氫量不同

D．反應(yīng)完成后，兩試管中產(chǎn)物產(chǎn)量相同

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作真核細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用線段將材料與最適合模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)連接起來，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．裝有液體的保鮮袋一液泡

B．表面鉆有小孔的水蜜桃核一細(xì)胞核

C．大米或綠豆一核糖體

D．多層拆疊的保鮮膜一溶酶體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa，其137位以后的氨基酸序列及對(duì)應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白（HbA）的差異如下，請據(jù)圖回答：

（1）Hbwa異常的直接原因是α鏈第__________位的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子由__________變成___________。

（2）Hbwa的α鏈發(fā)生變化的根本原因是控制其合成的基因中___________了一個(gè)堿基對(duì)，引起基因結(jié)構(gòu)改變，這種變異是____________，一般發(fā)生在______________期，該變異之所以是生物變異的根本來源，是由于________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時(shí)，皮毛呈黑色；具有基因bb時(shí)，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該性狀的遺傳是遵循基因的 定律。

（2）甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是 和 ；F2中，黑毛藏獒的基因型是 ，其中雜合子占的比例為 。

（3）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是 。

（4）乙圖中具有同源染色體的是 細(xì)胞（填序號(hào)）；依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為_____（雌性/雄性）藏獒組織切片顯微圖像。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞膜的示意圖，A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 ， CO2離開細(xì)胞的方式是 （填字母）。

（2）圖中D的名稱是 。

（3）在動(dòng)物細(xì)胞膜上，除了圖中所示的物質(zhì)外，還有一種重要物質(zhì)，這種物質(zhì)叫 。

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