A. | 基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥ | |
B. | ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程,該過程形成的子細胞中染色體數(shù)目減半 | |
C. | 圖1中由于③過程的隨機性,子代中基因型Aa占所有子代的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 圖2子代中aaBB的個體在其同種表現(xiàn)型中占$\frac{1}{16}$ |
分析 基因自由定律的實質(zhì):
(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.
(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:A、基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,因此基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②④⑤,A錯誤;
B、①②④⑤過程表示減數(shù)分裂過程,③⑥過程表示受精作用過程,減數(shù)分裂過程形成的子細胞中染色體數(shù)目減半,B錯誤;
C、圖1中由于③過程的隨機性,子代中基因型Aa占所有子代的$\frac{1}{2}$,C正確;
D、圖2子代中aaBB的個體在其同種表現(xiàn)型中占$\frac{1}{3}$,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂等相關(guān)知識點,要求考生能夠確定圖中字母表示的生理過程,明確基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程,能夠運用遺傳定律進行相關(guān)概率的計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體的交叉互換發(fā)生在
A.常染色體之間
B.姐妹染色單體之間
C.四分體的非姐妹染色單體之間
D.非同源染色體之間
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | G蛋白分子中氨基數(shù)等于羧基數(shù) | |
B. | G蛋白的合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細胞器 | |
C. | G蛋白偶聯(lián)受體與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 | |
D. | G蛋白偶聯(lián)受體存在于細胞膜的外側(cè),與細胞膜的信息傳遞功能有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅花與白花雜交,F(xiàn)1代全為紅花,支持了孟德爾的遺傳規(guī)律 | |
B. | YyRr產(chǎn)生的配子類型及比例一定是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1 | |
C. | 進行兩對相對性狀的雜交實驗,F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的個體占$\frac{3}{8}$ | |
D. | 若A、a基因位于XY的同源區(qū)段,則A、a基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在人體細胞的線粒體中分解為CO2釋放出來 | |
B. | 紅玫瑰花瓣液泡中含有無機鹽、糖類、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 | |
D. | 蛙紅細胞和受精卵中的中心體在細胞分裂中的作用相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體嚴重缺鐵會導(dǎo)致貧血癥 | |
B. | 適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽 | |
C. | 無機鹽離子對維持血漿的滲透壓和酸堿平衡有重要作用 | |
D. | 細胞外液的滲透壓90%以上來自K+和Cl- |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 | |
B. | 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點開始 | |
C. | 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點 | |
D. | 若此圖表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0 |
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