9.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( 。
A.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所
B.淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫
C.抗體、淋巴因子和溶菌酶都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

分析 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).
1、免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等.
2、免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞.
3、免疫活性物質(zhì):抗體(由漿細(xì)胞分泌)、淋巴因子(由T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等.

解答 解:A、免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所,A正確;
B、淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于第二道防線,非特異性免疫,B錯(cuò)誤;
C、抗體、淋巴因子和溶菌酶都是免疫活性物質(zhì),抗體是漿細(xì)胞分泌的,淋巴因子是T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞分泌的,而溶菌酶是組織細(xì)胞產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;
D、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞,吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.回答下列問(wèn)題

(1)圖1為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微(填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖.圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程,a、b、c分別表示細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(2)下列物質(zhì)是由圖2所示過(guò)程形成的有ABD
A.抗體     B.胰蛋白酶C.過(guò)氧化氫酶    D.胰島素    E.神經(jīng)遞質(zhì)
(3)為了研究圖2所示生理過(guò)程,一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法
(4)圖1中,各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但各種膜的功能差別較大的原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
(5)下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的主要成分,對(duì)應(yīng)有誤的是D
A.結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類     B.結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)a:核糖核酸、蛋白質(zhì)           D.結(jié)構(gòu)c:雙層膜結(jié)構(gòu)
(6)核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核內(nèi)運(yùn)輸?shù)挠蠦C(填選項(xiàng)).A.tRNA    B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶D.mRNA.
(7)鑒定圖3中成分d的試劑為雙縮脲試劑,圖3中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)是脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序與數(shù)目.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),據(jù)此回答下列問(wèn)題(在[]中填數(shù)字):

(1)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型.
(2)膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是由于細(xì)胞膜上具有脂質(zhì)(磷脂)成分.
(3)細(xì)胞膜的基本支架是③(填序號(hào)).
(4)由圖可知,該結(jié)構(gòu)的上方是細(xì)胞膜的外側(cè)(選填“上方”或“下方”).
(5)精子和卵細(xì)胞能夠通過(guò)該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合,說(shuō)明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流(細(xì)胞識(shí)別)功能.與此相關(guān)的物質(zhì)是[①]糖蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液S 中,可測(cè)得靜息電位.給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化,這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5~15mmol/L145mmol/L
b140mmol/L5mmol/L
A.神經(jīng)細(xì)胞受到適宜刺激形成的局部電流又刺激相近的未興奮部位興奮
B.如表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度,則a,b 分別是Na+和K+
C.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的原因
D.將溶液S 換成純水,給予神經(jīng)細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,也能產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[8]液泡、[9]細(xì)胞壁、[10]葉綠體.
(2)具有雙層膜的細(xì)胞器是[7]線粒體和[10]葉綠體其功能分別是有氧呼吸的主要場(chǎng)所和光合作用的場(chǎng)所.
(3)無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[6]中心體和核糖體,其功能分別是與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)結(jié)構(gòu)9對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它由纖維素和果膠組成.

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1.下列核苷酸在RNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過(guò)程.請(qǐng)分析回答:

(1)圖中甲的生理過(guò)程是DNA復(fù)制,需要的原料是(4種)脫氧核苷酸.
(2)在乙過(guò)程發(fā)生時(shí),RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合,部分DNA片段雙螺旋解開(kāi),按堿基配對(duì)原則,形成相應(yīng)的α鏈.乙圖中α鏈的名稱是RNA.與丙過(guò)程相比,乙過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是T-A.
(3)丙生理過(guò)程是翻譯,組成β鏈的基本單位通過(guò)肽鍵相互連接.
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖丙中②結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D.
A.乳酸桿菌     B.噬菌體     C.染色體    D.HIV病毒
(5)圖丙中②在①上的移動(dòng)方向是從左往右.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)池塘里所有的鯉魚(yú)構(gòu)成( 。
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案